回复 聂晴龙:首先在我们讨论《教室手机电影》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 窦恒海:好久没看这种电影了,没什么狗血桥段还算温馨,剧情也还可以,一口气看完,在剪辑和情节乌七八糟的电影里算是上成了。
回复 姬伯芝:经济危机下产业转型柳暗花明的小故事。男主在日渐局促的生活中尽力维持精致生活。定位很讨好,不过有些细节没交代明白,比如他做的服装是怎么越来越受欢迎。睡了女邻居这段感情无疾而终,其实没必要。
回复 公羊成新:这个镜头和音乐如果可以在电影院看就好了,那个收敛的感情和裁缝的性格挺恰合的,不知道什么时候开始,也不知道什么时候就结束了。
回复 国莉秋:看的时候全程想到: 你说你脑子现在很乱,你也不知道自己想要怎么样。 《教室手机电影》你说那我们做回朋友? 你说想要跟我度过余生。 你说你什么时候说过? 你说要不起。 你说欺骗是因为在乎。
回复 盛家先:《教室手机电影》影片充满了极致的感情,最悲伤,最痛恨,最恶心,最黑暗,最温暖,最美好。
回复 何骅启:看过了这一部,我好像能够更坚定地说我会当《教室手机电影》一辈子的粉丝。它给我们营造的乌托邦就是这样,永远善良勇敢,永远出乎意料。
回复 甘天淑:故事诙谐暖心。遇见自以为是的傻逼最好的办法就是不去理会他们。投入到真正的友情中才会收获快乐。
回复 骆荔骅:有些人浅薄,有些人金玉其外败絮其中,但是总有一天,你会遇到一个绚丽的人,她让你觉得你以前遇到过的所有人都只是浮云。
回复 花茗娟:俗人不能理解的幸福,天才总是把心灵的舒适看得比任何都重要,我们都躲在孤独的轮船里,孤独的活着,然后死去。
回复 闻琬冠:第一次看是高中,班级播放,那会只觉得是个格调高雅的片子,《教室手机电影》印象不深。 眼看着快十年了,再看竟依旧疯狂走神,除了唏嘘天才的陨落,以及那句“陆地于我是过大的船”的些许无力感,看完回想起来竟想不起太多泛起情感的片段。 只是,故事的叙述者Max还是被留下来了,并和无数船上的人一样,回到陆地,继续着或难或易的人生。
回复 卢韦河:越长大越能理解为什么会有“舔狗”“犬系”“忠犬”这种词汇去形容纸片人中的优质男性形象,因为现生里人不如狗的事情太多了。