回复 喻昌心:刚看了一个开头,感觉很像自己的生活,有勇气摆脱一切不想要的,但没有运气遇到想要的。
回复 赫连策丹:看完觉得我们这代人老去的时候,很可能也会遇到同样的问题,虽然是喜剧,《教育类视频》但看完觉得很忧伤啊。
回复 窦育美:还好是上下一起看的,这个前篇单独看的话太恶劣了,要啥没啥,全是在水时间,无聊看困了。
回复 孙妹黛:我看到的是爱的人最后都一个个离开了他,他获得了别人眼里的成功,但留不住自己最珍惜的。
回复 江晴河:《教育类视频》厉害之处,就在于把深奥的故事放到简单的情境放到简单的情境里,《教育类视频》看着老少咸宜,却又能让有心人久久地玩味。
回复 路飘力:太难忘了,五味杂陈,史诗级的灾难,更是史诗级的爱情,让人相信这世界上真的存在这样彻底的救赎。怪我看的太晚了,各种名场面和梗已经刻进DNA里,分不清原片和cut了,主题曲总是让我出戏,都是我的错,我哭死😭。
回复 汪惠政:当时看的热泪盈眶 高中时期电影的成功程度体现在被作文素材引用的频率高低 很显然这是一部很成功的电影。
回复 赖忠烁:世界在我身边路过。这个世界有太多选择,有无限的可能性同时也有太多的诱惑,与其迷失其中,不如带着自己的热爱,然后"离开世界"。
回复 路奇清:第一次看是高中,班级播放,那会只觉得是个格调高雅的片子,《教育类视频》印象不深。 眼看着快十年了,再看竟依旧疯狂走神,除了唏嘘天才的陨落,以及那句“陆地于我是过大的船”的些许无力感,看完回想起来竟想不起太多泛起情感的片段。 只是,故事的叙述者Max还是被留下来了,并和无数船上的人一样,回到陆地,继续着或难或易的人生。
回复 盛茜楠:东西就算再好,不适合自己,终究也是一道束缚的枷锁。这件东西可以是物欲横流的世界,可以是声名远扬,可以是家财万贯。同时也是悲剧的,他是那个时代的一个矛盾产物。
回复 莫倩绿:挺好的,可惜我从来没有体验过结尾那种获得成功,在人群中为自己鼓掌的滋味。
回复 郭发固:这部当时看完心理分真的给很高,其中一段蒙太奇很实用很精彩,交代得很好。不合理处自然也有。