杨泽勇
回复 史秀贵:你知道这个故事要讲什么，你也知道这段旅程会经历什么。你明白这其中并不会触及什么过于深刻的东西，却也展示了许多直白，你明白身份是每个人无法避开的东西，也知道相互理解是多么难得。你会自然地喜欢这些描写得并不太像真实人物的角色，你会跟着那些好笑或其实并不太好笑的片段笑出声来。或许也只是将发笑作为第一反应来化解或掩藏其他的感受。
轩辕彪宇 回复 史克恒:的确是不太友好的讲述方式，《老师学生番号》出现了不少观感不适的场景，看的过程也一度想问导演和女主，你为什么不愤怒？我讨厌用“熬”来面对人生的所有苦难。但没了就是没了，而活着的臭虫依旧是活着。有哪一种生活方式就更好吗？或者说谁又有能够应对一切难题的标准答案？我也不知道，就让我继续这样沉沦麻木下去吧。
伏菁影 回复 贾红俊:剧情很流畅，人物也很丰满，节奏把握的很好，很有年代感。没有过多煽情，每个人物都发挥了作用，细节也很到位。整个影片三观也很正，主演员们感情真挚，总体来说，可以和朋友一起看，推荐。
寇仪乐 回复 姜宜平:《老师学生番号》剧情很平淡，文笔咯噔，全是短句，感觉就是水文，男女主性张力和互动不强，男主还行，女主温吞人设真的太普通了，故事内容没有多少。
武娇义 回复 史克致:一段旁白，一个起源于平凡的传奇，遇到一些重要的人，一些关键的节点，一些要素的摇摆不定，一些侵入现实；这样的故事永远不会在感动人心上面失败。
高环清 回复 莘眉翔:努力但不缺乏幸运，不是所有的“傻人”都有这样的好运遇到这样的母亲和爱人，《老师学生番号》也不是所有人都是“傻人”。
齐云丹 回复 公羊琰茗:我从未离开你 她最终祈祷成功了，她真的成为了鸟儿飞走了！ 新的生活刚刚开始！
孙光子 回复 嵇萍奇:虽然很多人反应电影过于平淡 但是毕竟反应了美国的民族问题 还是有深度的 在一众超级英雄突突突突围剿中杀出来。
太叔琼山 回复 杭婷爱:我居然让这个故事在我的人生中缺席了二十多年之久…… 我是怎么对自己做出这么残酷的事情的？！
柳贵洋 回复 尤光烟:故事的结构并不新颖，但在社会环境下却将坚韧、父爱等人性的光辉衬托得格外明亮。
湛露强 回复 宇文蝶彩:很励志的一个剧本，演员演技也很到位，电影艺术重要的一点在于能够振奋人心，《老师学生番号》让人感到世界的希望与可能。
庄进以 回复 慕容纯婕:电影99%的部分都是天将降大任于斯人之前的苦其心志劳其筋骨，且很多折磨是纯倒霉和犯蠢，看不出成长，精气神儿不足，丧死了。
