剧情简介
胡良听完，两条腿不自然的动了动，脸色古怪的说道：“在男人看来，姜总管的运气有点差。”小弟没了，以后不男不女，活着其实很痛苦。
教室里中文字幕
惠克爽
回复 燕咏伯:太棒了。虽然《教室里中文字幕》的路数是大体能想到的，从歧视到尊重到拥抱，但片子在这种简单框架里，讲了一出抓人的故事，从头到尾一气呵成，过程里满是酸楚、有爱与欢乐，结尾又满是温馨与善意。看完会感觉真是好，故事好，表演好，讲述得也好。
文爽影 回复 曹秀晓:的确是不太友好的讲述方式，《教室里中文字幕》出现了不少观感不适的场景，看的过程也一度想问导演和女主，你为什么不愤怒？我讨厌用“熬”来面对人生的所有苦难。但没了就是没了，而活着的臭虫依旧是活着。有哪一种生活方式就更好吗？或者说谁又有能够应对一切难题的标准答案？我也不知道，就让我继续这样沉沦麻木下去吧。
蒋家思 回复 雍林伟:从女人到男人再到孩童，她什么都是，但她又什么都不是，影片通过呈现身份焦虑，通过将镜头聚焦于文明与社会之外的一个不断变换身份的巫女，进而呈现一段在被诅咒的身躯下寻求自身之价值、位置及其存在意义，获得主体性认同的过程。
邢波玉 回复 蔡阳雅:唏嘘不已，一开始的人生是那样的绝望，突破极限，除了是体育项目的突破，更是人生的突破。背景的摇滚音乐很励志。
韩中翠 回复 司滢友:这个镜头和音乐如果可以在电影院看就好了，那个收敛的感情和裁缝的性格挺恰合的，不知道什么时候开始，也不知道什么时候就结束了。
金威星 回复 宁剑凡:和第一部一样，主要看情怀，剧情就算了。视效还是可以的，还有几个大场面非常不错的。
都生杰 回复 宗祥致:衔接和转折有点生硬，前夫那段甚至被台词绕晕没看懂，《教室里中文字幕》反正也不重要，he就足够了。
濮阳思芝 回复 曲昌泽:看起来像是中年艺术家的突兀爱情故事。这要谈个恋爱，要不得会唱歌，《教室里中文字幕》要不得会画画，或者会摄影，总之，得有一技之长。
汤言功 回复 柯瑞绍:不管现在大家怎么讨论这部戏夸大爱情，夸大结局悲剧发生时的伟大 依旧是爱情与自由的启蒙！
长孙萱瑾 回复 吴丹功:他用别人的相片拼凑出她的样子， 在这个虚假的，冷漠无情的世界里只有这份思念是唯一的真实。
奚玉芳 回复 司徒月程:永远不要让别人告诉你你做不成什么，包括我！有梦就去追，就去捍卫！加油！面对困难需要的是韧劲和智慧，看完电影，自己的所认为的这些困难也就不算什么了。
莘邦富 回复 阙淑威:生活之所以称之为生活，因为它即要求我们生又要求我们活，可见它的艰难。我更倾向于一个人在人生最最最低谷的时候是需要一个支撑的，在哪个无尽黑暗的地方需要一点光带向光明，可是大多数时候，当一个人处于黑暗的时候没有一丝丝光亮。
