剧情简介
凌宇的听力极好，见状笑了笑，“梁成，现在的战局如何，你看得很清楚吧，你是打算投降还是送命呢？”“凌宇，你别得意，这些人一个都不是我的对手。今日我要你们全都死在这里！”
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秦晴刚
回复 凌家琛:首先在我们讨论《videos日本电车上的》的时候，我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众，因而电影中的逻辑部分，会考虑照顾孩子们的观影体验，而刻意的将戏剧运动深度浅薄化，强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚，刻板，做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色，衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
姚宁冠 回复 华绿瑶:你知道这个故事要讲什么，你也知道这段旅程会经历什么。你明白这其中并不会触及什么过于深刻的东西，却也展示了许多直白，你明白身份是每个人无法避开的东西，也知道相互理解是多么难得。你会自然地喜欢这些描写得并不太像真实人物的角色，你会跟着那些好笑或其实并不太好笑的片段笑出声来。或许也只是将发笑作为第一反应来化解或掩藏其他的感受。
荣月伦 回复 高福学:我的天，《videos日本电车上的》，不停的大特写和完全手持镜头晃的我晕的七荤八素，差点把晚饭吐出来。晃了不到一小时就受不了赶紧逃出电影院。
谢文桂 回复 梅毓志:的确是不太友好的讲述方式，《videos日本电车上的》出现了不少观感不适的场景，看的过程也一度想问导演和女主，你为什么不愤怒？我讨厌用“熬”来面对人生的所有苦难。但没了就是没了，而活着的臭虫依旧是活着。有哪一种生活方式就更好吗？或者说谁又有能够应对一切难题的标准答案？我也不知道，就让我继续这样沉沦麻木下去吧。
管静叶 回复 申怡竹:这种《videos日本电车上的》电影像是一道数学论证题，配合文字分段像一个艺术品小品，又像是严肃的舞台剧话剧，总之不像具有人文艺术气息的电影。 若有其事、装神弄鬼、故弄玄虚，日本的戏剧经常给人以这样的感受。
宗国妹 回复 苗旭欢:知道这一部在豆瓣榜单上是第一名很久了，居家在家才终于打开它，真的被震撼到了。黑暗和希望，就是共存的啊。
赖河永 回复 古松心:《videos日本电车上的》有一种，能让我静下心来看完这两个小时半的神奇力量，我甚至没有摸鱼看手机。
禄逸承 回复 陶宁环:在别人眼里，也许我们不是让所有人都瞧得起的人，但我们活出了自己的样子，不必在意别人的目光，只要是我认为正确的，一生又如何。
卢刚菡 回复 包顺江:放假看完的，很有深度和内涵的一部片子，看完让人反省自己，人生不过一场旅程，又渺小又不平凡。
林娟燕 回复 蔡惠翰:美好就是美好，那么到底是有遗憾才是最好还是没有遗憾才是最好呢？我心永恒吧。
诸贤月 回复 毕苑娟:为什么我周一睡前要看这部，底端社畜真的绷不住了，虾仁猪心，结尾太沉重了，那不是希望是白日梦了，快醒醒，明天又要打工了。
晏杰广 回复 池兰育:初二班主任放的。《videos日本电车上的》可惜我熬夜玩手机，对温情的片子又不感兴趣，全程睡了过去，依稀记得同学们都被感动到稀里哗啦。
