回复 谈凝星:怎么不能拿《教师安眠药番号》说事了?同样的题材,人家对人性挖掘地多好,我们只会煽情。
回复 长孙政影:从女人到男人再到孩童,她什么都是,但她又什么都不是,影片通过呈现身份焦虑,通过将镜头聚焦于文明与社会之外的一个不断变换身份的巫女,进而呈现一段在被诅咒的身躯下寻求自身之价值、位置及其存在意义,获得主体性认同的过程。
回复 景悦茂:高中的时候看了好几遍,男主最后在火车安静的画面,至今还记得。
回复 贾毅昌:震撼 西红柿、长颈鹿的隐喻 各个舞台对应角色的象征太厉害了 最终伴随东京塔和所有舞台装置的毁灭 少女们脱下外套的瞬间 是好好从过去毕业走向下一个目的地。
回复 祝园泰:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 景磊冰:细节的描绘,人物性格的塑造都很有趣,《教师安眠药番号》包括希腊经济危机的背景,都很有趣。不过有些地方还是太刻意了,包括情感线。
回复 倪威育:典型美国式的夸张和吵闹,剧情内容进度就感觉一直一个套路赶向下一个套路的那种匆忙,需要提醒自己就图个无脑轻松往下看才能看完。
回复 穆宽琴:压抑的地方看得我一度很沮丧,心中怒火中烧却又觉得无能为力,《教师安眠药番号》只得眉头紧锁,坚持到下一幕。/没有人像我这样能对不平等感同身受,最恨这些差别对待,既得利益者高高在上说:就是这样啊,你就应该按我的去做。
回复 雷兴梅:太好看了!女主像个小豹子眼神充满了力量,套路我也喜欢,配乐也很应景。很有力量的一部电影。
回复 蒋婷芝:还是无法踏入世人美好生活的画面中,因为我的生活就在这里,即使最后它一地荒夷。
回复 裴海逸:算是今年非常平静的看完的片子了。有很多喜欢的点,也可能是自己正处在不太随大流且享受独处的阶段。一直喜欢音乐,但这样去欣赏随性的曲子还能被打动是第一次。
回复 莫芸逸:在面临苦难和不幸时,我们应该知道什么才是眼前最重要的,该接受的,该放弃的,该学到的。一句哲理说得好,心态决定态度,态度决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。