剧情简介
不过是两个可怜人。**
韩国电影培养艺伎
章家舒
回复 狄武洁:首先在我们讨论《韩国电影培养艺伎》的时候，我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众，因而电影中的逻辑部分，会考虑照顾孩子们的观影体验，而刻意的将戏剧运动深度浅薄化，强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚，刻板，做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色，衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
郑坚玲 回复 孟茗天:看完走出电影院的时候，我在心中发誓再也不会看任何一部电影了。除去糟糕敷衍的歌舞、低幼粗暴的剧情，困扰我的还有其中无法解决的意识形态的死结。尽管在电影本身低下的品质面前，意识形态层面的问题看上去已经无足轻重了，但我觉得仍然有必要以《韩国电影培养艺伎》为例谈一谈，现代电影中存在的普遍问题。
符荣哲 回复 令狐雅慧:看一部剧，找到自己所能喜欢的和感受到的点就好。没有千篇一律的所谓评判标准，有的只需要跟着自己的心走。 电影的一些瞬间截图下来回味又变得不一样，抓住每个自己喜欢的点，怕在记忆的长河里一点点的遗忘。
杭霞怡 回复 武宜玛:意识流恐怖寓言，不断地以新生视角获取感知。一股忧伤气息，一部后摇电影，一则抒情散文，导演绝对是马力克死忠粉。
骆先莲 回复 苏眉轮:有以前的小说那个感觉了，看起来很流畅，故事也没有狗血，女主性格很果断理智，和她妈妈断得很干脆，估计改编的电影又会是无聊的大团圆。
吕弘心 回复 师婉强:好可爱啊，追求精致体面的匠人精神和快消流水线生产的碰撞，固执挑剔的定制专家如何变得更接地气，走到街头巷尾和大众市场。反正都是缝纫，为什么就不可以给清扫员和渔夫女儿做呢～男主的演出也特别讨喜。
卓永全 回复 潘鸣瑶:老电影就是很棒，经历了这么多大事的阿甘，始终爱着同一人，回到自己长大的地方，陪伴自己的孩子坐上自己曾经坐过的校车。或许，人生最美的风景，都在最初。
万行昌 回复 禄妍腾:这片子二十多年前暑假我每天看一遍，不下三十遍，还需要多说啥，必须超五星，永恒的经典！
卞厚宝 回复 路玲广:眼泪盈眶地观看，人类的情感是互通的，超越了时间、地域、种族、语言。
贺君祥 回复 晏星琬:很多人为什么不成功，因为大家不能坚持，不能努力，《韩国电影培养艺伎》不能想威尔史密斯那样。 很可惜，为什么在这之前，不能避免自己陷入这样的绝境？
熊英博 回复 吴蓓纪:我发现打高分的人 是因为同样也经历过这样窘迫的困境 就像我总是和自己说 人生就是一个个坎 迈过了 再回头看时发现根本就不算什么。
扶蓉宏 回复 柏雨泰:初二班主任放的。《韩国电影培养艺伎》可惜我熬夜玩手机，对温情的片子又不感兴趣，全程睡了过去，依稀记得同学们都被感动到稀里哗啦。
