剧情简介
“十，九，八……”随着一声声有节奏的呐喊，场上的氛围越发躁动，好似所有人的心跳，都跟着那糯软酥嗲的婉音而颤动。
我的日本老师电影
荀芳冠
回复 张腾宝:虽则是披着鬼魅邪典外衣的文艺闷片，不过不断轮回的创意还是挺富想象力。而且，每一次轮回，小女巫都得到一次更接近人类的精神进化，恰恰跟老女巫的守旧残暴形成一种微妙的镜像作用。片子隐晦折射的不止是女性平权，而且老少女巫之间的纠葛、以及结局，更寓意了挑战极权的一种抗争思潮。
裘佳宁 回复 宁乐心:只不过这部电影表达的更高级更空灵，她把结局描绘出了温暖的颜色——因为爱，不能消失但得以终止。影片中穿插的关于人类女性命运和为爱奉献的表达，也是让人泪水涌动。
怀妍烟 回复 柯兴珊:近焦镜头多到滥用，一度影响观感和节奏；对动作戏份的处理也停留在极其业余的、不如不拍的层面，两个人碰一下其中一个就要死要活——大哥文艺片也不能那么假是不是？
史婕榕 回复 周厚伦:琐事上绅士谨慎，感情上无赖鲁莽。 如此细致的男人怎么会这样草率的对待感情，《我的日本老师电影》有违道德的爱情不管描绘的多么浪漫都使人不适。败笔。哪怕你来点廊桥遗梦的纠结徘徊啊。或者设定女孩的父亲是离婚不离家的前夫。
扶露翠 回复 何光珍:本身电影很差，讨论和表现的情感还是可以讨论的。其实还是关于在情感关系里的需求，知道自己需要什么，不要一直关注在无法解决的问题和差异。
胥韦环 回复 宣素恒:很平淡的镜头，拍出了尖锐的对立矛盾，阶级，人种…孤独的原因是不敢迈出第一步，但这部电影里的主角都不再孤独。
孔莎新 回复 凤翠姣:雨中爆发那段戏没处理好，但是整体依旧很满意，两位主演的化学反应很足，剧本十分优秀。
翟茂勤 回复 司马月政:每年都会拿出来看，起初觉得男女主一定要在一起，为什么男主这么别扭，到现在，觉得其实有没有在一起又如何，成长才是最重要的吧，看人不是凭一时冲动，学会全面的认识那些对自己重要的人，才是本事。
楠可 回复 成心威:当时看的热泪盈眶 高中时期电影的成功程度体现在被作文素材引用的频率高低 很显然这是一部很成功的电影。
太叔生世 回复 师琬澜:我们面对的可能都是苦难，但是坚持坚持，等到黎明到来，那个时候幸福就来了。在人潮奔涌中我奔向幸福……在最低落的时候，真的有被激励到，我愿意相信手可摘星辰，愿意相信人生时时处处的可能性。
封爱梁 回复 穆堂军:还不错吧，这种科技的题材确实不太好拍，《我的日本老师电影》能拍成这样真的很好，推荐喜欢科技片的可以看看！
匡子洋 回复 田松榕:视觉上和设定上没啥可挑剔的，不过真的挺俗套的耶，最终还是宣扬真善美。不过其中一些小细节挺棒的，脱离了常规思维去玩游戏。
