回复 湛羽松:近焦镜头多到滥用,一度影响观感和节奏;对动作戏份的处理也停留在极其业余的、不如不拍的层面,两个人碰一下其中一个就要死要活——大哥文艺片也不能那么假是不是?
回复 舒艳盛:总有些时候需要看些轻松易看不用挑骨头的吧是吧是吧,不得不说Tay好美呀。
回复 澹台媚苇:剧作是过关扎实的,不过Bay似乎没办法将他的小幽默和炫酷镜头和写实主义在没有机械外星人的情况下结合起来。
回复 方生元:仰拍摇晃紧张刺激的镜头下,还是演绎出了一个描述人的复杂多元性的故事,超出心理预期。
回复 杨琳桂:《日本动漫老师写学生》挺好的,相较之前看过的片子来说,更生活,更不需什么特别戏剧的点,只要如此生活就好。ps:每一首歌都非常好听啊!
回复 石凡晓:重温经典。 有才华,格局大的人在哪里都能出色。 中途意难平,震撼,结束反而平静下来。好的导演,好的编剧,好的配乐结合完全可以操纵观众心态变化,非常棒。
回复 怀策宏:往前走,也不要丢了自己。重上大荧幕又去看了一次,关于善良,关于勇气,关于成长,关于爱。这些现在看起来有点落俗的词,是真实袭来的回忆,和新鲜的感受。又一次掉下的眼泪,大概就是,心里又软了一下吧。
回复 管宗曼:每一次都有不一样的感受,每次都会深受感动,每次都会有新的理解。
回复 凤超芬:当时刚出来的时候就看了完整版 印象很深刻的好看 很震撼,但是时间太久忘了 改天可以再重温一次。
回复 陈香琦:第一次看是高中,班级播放,那会只觉得是个格调高雅的片子,《日本动漫老师写学生》印象不深。 眼看着快十年了,再看竟依旧疯狂走神,除了唏嘘天才的陨落,以及那句“陆地于我是过大的船”的些许无力感,看完回想起来竟想不起太多泛起情感的片段。 只是,故事的叙述者Max还是被留下来了,并和无数船上的人一样,回到陆地,继续着或难或易的人生。
回复 欧阳腾琼:我总记得这样一句话:“要感谢生活给你带来的一切,《日本动漫老师写学生》不管是幸福还是痛苦,这都是上帝赐于你的财富。
回复 董羽庆:彩蛋非常多,但是不能掩盖剧本本身非常老套,题材确实是很棒的题材,导演的镜头也很漂亮。所以说,喜欢又不喜欢,好看又不好看。 也许在电影院看会是不一样的感觉。