回复 冯美杰:成为任何人,再成为自己。去爱去痛,拥有再失去。静观四季流转,体验生命轮回。有一种聊斋的感觉,还挺有意思的。第一个小时可以再紧凑一点。
回复 宰菁影:和恐怖片没有啥关系,非常深沉的主题。《教师电影日本2001》前半部分不知道在说什么,故弄玄虚,当主角开始体验他人生命,一切如此清晰,live & love,体验生命的快乐与爱。太棒了。
回复 广程纯:经济危机下产业转型柳暗花明的小故事。男主在日渐局促的生活中尽力维持精致生活。定位很讨好,不过有些细节没交代明白,比如他做的服装是怎么越来越受欢迎。睡了女邻居这段感情无疾而终,其实没必要。
回复 宋威羽:剧作是过关扎实的,不过Bay似乎没办法将他的小幽默和炫酷镜头和写实主义在没有机械外星人的情况下结合起来。
回复 郝琰政:中途有几次猛然醒过来的不真实感,但我还是愿意去相信去沉浸投入其中,相信希望的力量。只有选择相信,人才有可能获得救赎,不是吗?
回复 包凝琦:竭尽全力维护所爱,追逐所爱,专注于当下的事情,用更单纯的眼光看世界,这无关智力。
回复 耿怡曼:你不需要多聪明精明,你只需要对这世界上你所遇到的一切都纯粹真诚相待,依托上帝(宇宙)所给予的做到最好,那便是属于你的,美好的命运。
回复 杜莺华:多年后再次回看,感动更加清晰明了。他真的有在好好听别人说话,专注做事情,《教师电影日本2001》认真去爱人。
回复 储阳明:纵然人与人之间有隔阂,但善良的品质都是一致的。我们都需要跳脱出孤独的勇气。
回复 许霭巧:第一次看是高中,班级播放,那会只觉得是个格调高雅的片子,《教师电影日本2001》印象不深。 眼看着快十年了,再看竟依旧疯狂走神,除了唏嘘天才的陨落,以及那句“陆地于我是过大的船”的些许无力感,看完回想起来竟想不起太多泛起情感的片段。 只是,故事的叙述者Max还是被留下来了,并和无数船上的人一样,回到陆地,继续着或难或易的人生。
回复 骆康江:他存在于这个世界,又与这个世界保持着距离。他没有踏足过船以外的世界,但他却拥有了整个世界。
回复 庄清欣:总觉得里头有种逻辑我无法认同。配乐很绝,但很多情节比如富人家的两个小孩还有屋主两人的戏完全只是噱头。你要说戏剧性,戏剧背后的内涵又肤浅了点。很吓人,但是提心吊胆到最后什么都没有感受到。还有,象征意味太明显了,艺术感觉就下降了。不过视听语言上还是挺牛的。好歹也是部不会让人生困的好商业片。