回复 贾琛儿:你知道这个故事要讲什么,你也知道这段旅程会经历什么。你明白这其中并不会触及什么过于深刻的东西,却也展示了许多直白,你明白身份是每个人无法避开的东西,也知道相互理解是多么难得。你会自然地喜欢这些描写得并不太像真实人物的角色,你会跟着那些好笑或其实并不太好笑的片段笑出声来。或许也只是将发笑作为第一反应来化解或掩藏其他的感受。
回复 黄芸莺:四平八稳的片子,精致的套路,一路都是能想到的通俗剧情,基本没有什么大的起伏,主要看演员,明知道是屡试不爽的美式套路,你还会微微感动,也许这就是《教师 伦理》厉害的地方之一。
回复 顾初宗:成为任何人,再成为自己。去爱去痛,拥有再失去。静观四季流转,体验生命轮回。有一种聊斋的感觉,还挺有意思的。第一个小时可以再紧凑一点。
回复 冯富梅:没想到是如此诡异又如此蛮荒的恐怖,没想到是如此梦呓又如此蒙昧的叙事,没想到是如此忧伤又如此虐爱的诉说。算不上喜欢,却被其中的氛围与情绪笼罩。有马力克的影子,也有帕索里尼的狂放与内敛。
回复 曹媛露:好久没看这种电影了,没什么狗血桥段还算温馨,剧情也还可以,一口气看完,在剪辑和情节乌七八糟的电影里算是上成了。
回复 叶振琰:无聊的时候可以打发时间,像是按照公式计算数学题一样,把所有优秀电影应该有的桥段都安在了这部电影里——除了电影才华。整个剧本实在太低幼,让我有种索尼克被暴殄天物的感觉。
回复 林忠逸:《教师 伦理》画面也太美了吧,人体,自然,宗教,远古,暴力,悲剧的美学碰撞。
回复 周风辉:带情感色彩的讲的话,这部片子讲好了一个故事,确实是很不错的电影。大概三星多的评分吧。我认为关于友谊的电影在影史上有很多经典,所以这部评分低了一点。是一部佳片。
回复 浦威浩:看的时候在想,我如果碰到类似的事情,有没有人会让我想着付出生命去陪伴,去保护。不过应该大多数人都是平平淡淡的了此一生,珍惜爱你的人和你爱的人。
回复 公羊雅宁:评分很高的的电影,我觉得可能是因为这片子可解读的角度太多了,而且怎么说都对吧。我只是觉得人有选择的自由,而且不被旁人和世俗所左右挺难得,何况还是真的有才。现如今多的是大师秉承我不入地狱谁入地狱之豪气,在这浮躁的环境下入市,祝他们好运吧。
回复 卞珍旭:很怕结局是不好的。虽然现生中翻不了身才是常态,《教师 伦理》但至少能在电影里看到,每个苦苦挣扎的人都有自己的闪光点和转运点,得以支撑庸常的大多数抱着无谓的期望继续苟下去。
回复 柏瑾浩:期待太高 看起来就还好 不过确实有意思 这片子好像也没有太往写实方向走吧 就是无限夸张放大 把喻都放在明面儿上。