剧情简介
就连头发也是乱糟糟的。总之她给自己一种感觉，全身上下，从发尾到脚趾头，都特别糟糕。
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邱娥琛
回复 施毓祥:初看，蓝光。脑洞不错。热热闹闹的，有点吵。适合带小孩子看。整体制作技术方面没问题，明显强了天朝这边不止一筹。可惜已经失去了第一部的那种惊艳感。
滕忠子 回复 卞琳振:美丽的山村自然+古朴的风土农作+诗意的细语呢喃=矫揉造作的电影美学。哪怕我从婴儿时期就被仍在山洞里面，也不妨碍我日后成为一个忧郁的哲学家。
利克胜 回复 袁林琛:很少在电影院听到观众鼓掌，《nobody视频教学》算一个。用电影中精道的上海话台词讲，这片儿也太“灵”了：有笑有泪，接地气、有腔调，属于那种能同时戳中刁钻影评人和普通观众看片兴奋点的院线佳作。
赵琴亨 回复 庾树剑:每次看电影《nobody视频教学》都能让我感到放松，而故事里的世界是我不曾体验的经历，多么希望现实世界也是如此奇幻。
潘翠善 回复 茅河弘:总有些时候需要看些轻松易看不用挑骨头的吧是吧是吧，不得不说Tay好美呀。
关韦澜 回复 解亨琛:当你以为你认清了自己在这个世界中的位置时，也许你还在依靠着别的东西。似乎只有苦难和爱才能让你真正独立地存在于世界。
卓有春 回复 韦伦梅:幸运的永远只是少数人，《nobody视频教学》我们不仅仅要看到闪光灯下的美好，更值得注意的是那些黑暗中无法呼吸的“弗洛伊德”们。只有当跨越了肤色的友谊不再被搬上大荧幕大加歌颂时，这才是真正最美好的结局。
龙玉克 回复 范咏霭:命运时常会打击你 尽管如此 也要充满勇气 迎接下一个挑战 自信的 大步的 走在路上。
萧筠时 回复 包民兰:生活之所以称之为生活，因为它即要求我们生又要求我们活，可见它的艰难。我更倾向于一个人在人生最最最低谷的时候是需要一个支撑的，在哪个无尽黑暗的地方需要一点光带向光明，可是大多数时候，当一个人处于黑暗的时候没有一丝丝光亮。
甄荷时 回复 诸馥晓:这部当时看完心理分真的给很高，其中一段蒙太奇很实用很精彩，交代得很好。不合理处自然也有。
龙琼琴 回复 申惠伦:引人入胜，猜得到前一段，猜不到后一段。连刷两遍，被突出其来的结局惊到了！ 很荒诞！充满了讽刺意味！ 富有想象力又影射现实的作品。
秦美雅 回复 沈龙瑞:感觉它让所有事在最恰到好处的时间发现、发生，一刻不停的展示每一组对应的身份、特质、追求、性格。但完全不试图把它们组合成一个人、一种生活。
