剧情简介
挂了电话，蜜儿也着急不已，“小兔子怎么了？”“听说已经落海，目前还不知道生死，蜜儿，我要先离开。”
日本家庭的教师
晏芝云
回复 童艳枝:完成度很高的影片，《日本家庭的教师》的亮点在于人物塑造完整和细节使用精彩，剧作与表演堪称杰出。创造灵感来自于真人真事，为表达主题做了艺术虚构与夸张，听说真人的后代对此有意见及争论。艺术作品不是历史，我以为无可厚非。
虞伊婷 回复 周紫滢:终于不用看到两个人在社交软件上相遇然后炮火连天的俗套恶心情节了……女医生和花店老板实在太可以了。
杭国娜 回复 严群婕:看三分之一觉得是烂片，后面逐渐还不错，是个合家欢温馨小品，蛮复合浪漫喜剧的治愈定位，更适合圣诞季。
娄政翠 回复 单娟红:《日本家庭的教师》画面也太美了吧，人体，自然，宗教，远古，暴力，悲剧的美学碰撞。
宗筠爱 回复 申屠玉艳:只有概念，没有故事，这种故事真的拍个5分钟的短片就行了。以及阿曼达真的要好好拍片了。这么下去可是不行啊。
阮璧启 回复 汤良子:每个人都能讲得出的故事，仍然可以再看好多遍。在高峰上戛然而止的爱情最美了。
邓山哲 回复 贡卿翠:太久没看到这么让人震撼的电影，可以称得上是史诗。好的电影带给我们的浪漫与享受。
水伊健 回复 穆初超:基于灵魂的相遇，相知与相爱。但我也常常在想，如果船没有淹没，《日本家庭的教师》他们两个人能否走到最后，毕竟长久在一起需要经历太多现实与人性的考验。
元毓宝 回复 元健菁:不管现在大家怎么讨论这部戏夸大爱情，夸大结局悲剧发生时的伟大 依旧是爱情与自由的启蒙！
童蓉坚 回复 崔菡妍:当她在他身边蹦跶乱窜，他始终不屑一顾。当他意识到原来自己的眼神早已无法离开她时，她已优雅、自信、美丽得如同女神一般。
王容叶 回复 温卿唯:怕岸上的未知还是一眼就能看到头的人生，他把世界比喻成巨大的琴键，那种无法掌控的感觉是从他与生俱来的还是因为所处的环境带给他的，看完这部电影真想去看看大海啊，想听听大海的声音。
唐家翠 回复 宇文发广:第一次看是高中，班级播放，那会只觉得是个格调高雅的片子，《日本家庭的教师》印象不深。 眼看着快十年了，再看竟依旧疯狂走神，除了唏嘘天才的陨落，以及那句“陆地于我是过大的船”的些许无力感，看完回想起来竟想不起太多泛起情感的片段。 只是，故事的叙述者Max还是被留下来了，并和无数船上的人一样，回到陆地，继续着或难或易的人生。
