回复 支家黛:这种《京美教师番号封面》电影像是一道数学论证题,配合文字分段像一个艺术品小品,又像是严肃的舞台剧话剧,总之不像具有人文艺术气息的电影。 若有其事、装神弄鬼、故弄玄虚,日本的戏剧经常给人以这样的感受。
回复 阎时堂:只看到一半然而太困了。前面一小时很喜欢,但能感受到有着什么很重要的东西仍未开始,因此看完再来。
回复 龙阳芳:看起来像是中年艺术家的突兀爱情故事。这要谈个恋爱,要不得会唱歌,《京美教师番号封面》要不得会画画,或者会摄影,总之,得有一技之长。
回复 韦薇风:零零碎碎看了很多边边角角的剧透,一直很担心这部电影很压抑,没敢看。 在这个想要休息的夜晚,看到了这部电影,真好。
回复 贺洁星:一直坚持一个事情真的很厉害,人生可能有时不需要过的非常复杂,需要简化才能看见快乐。
回复 惠苛栋:竭尽全力维护所爱,追逐所爱,专注于当下的事情,用更单纯的眼光看世界,这无关智力。
回复 尹菊灵:孩子们也许喜欢吧,成年人思维固化,看着很假的东西投入不进去了!
回复 嵇贵先:这种叙事方式确实不得不让人钻研其中包含的讯息,而且结局确实让人怅然若失。
回复 窦环咏:如果能让自己不再为光阴被虚度,才华被耗尽而流泪,如果能让自己坚定,“我不要似是而非的人生,我要自己做的每一件事都刻骨铭心”,那么这场狂热便是得其所,记住这永远不是最差的人生。
回复 向荔莲:不要被其他人定义自己,你要去寻找梦想。 毫无疑问,影片的道理激励着无数人。 然而,二刷的时候,我突然发现 假若不是Garner真的很聪明,恐怕故事的结局并不会那样。 有时候,我们不能完全将困顿归咎于不努力,也许,他只是真的不够smart。
回复 许婷辰:又重温了一遍电影拉片 镜头语言非常震撼,我们所看到的画面没有一个细节是多余的。 画面经常运用中轴线的分割来表达穷富阶级的隔阂。
回复 印坚山:观影体验一般,整部电影就像是一锅流行文化的大乱炖,一旦失去这些彩蛋内容后,剩下的,可能只是一个空洞乏味且有点老套的剧情。