回复 甄飘健:首先在我们讨论《年轻的家教师韩国》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 谢伟曼:《年轻的家教师韩国》为什么一定要试图塑造矛盾的人物啊?人类确实是矛盾结合体,但在这样重大的行动中,不至于如此反复横跳,随意切换人格吧?
回复 上官真群:《年轻的家教师韩国》有点够的好电影这个类别了 缺憾在于导演很难处理好在一起以后的场景 特别是船戏 油腻的过分。
回复 毛梵树:突破的是自己,也确实是为了自己突破。至于被自己拉入泥沼的为自己生孩子的女友,说放弃就可以放弃,为了自己什么都能翻篇。
回复 司空亮固:很喜欢大段大段没有对白,纯用镜头和音乐讲述故事的部分,包括剧情都是场景人物全在了,用镜头扫大家的面部肢体反应而不是对白来留白让观众自己脑补接下来会发生的事情。主题音乐不断响起,简单悠长。
回复 诸葛颖恒:随波逐流,不知所往的人扶摇直上;脚踏实地,理想坚定的人与生活苦战。
回复 长孙伦灵:看过了这一部,我好像能够更坚定地说我会当《年轻的家教师韩国》一辈子的粉丝。它给我们营造的乌托邦就是这样,永远善良勇敢,永远出乎意料。
回复 尚姣仁:然看到的剧,意外的好看,浓浓的美式乡村小清新纯爱剧,中英文版都看了一遍。外国小男生小女生好早熟哦,学校还安排这种与喜欢的男生独处时间的拍卖,场面蛮搞笑的!男主颜挺正,眼睛很好看!女主是童星拍了不少温情片,演技超厉害,很有灵气,期待他们的成长!
回复 文晶英:每一次都有不一样的感受,每次都会深受感动,每次都会有新的理解。
回复 花素瑾:屏幕内外的时间流逝仿佛是一样的,剧情平淡得像是在船上却听不到大海的声音,《年轻的家教师韩国》我像是在不恰当的时间用十分急躁的心情读完了一本传记。
回复 蒋秋伊:第一次看是高中,班级播放,那会只觉得是个格调高雅的片子,《年轻的家教师韩国》印象不深。 眼看着快十年了,再看竟依旧疯狂走神,除了唏嘘天才的陨落,以及那句“陆地于我是过大的船”的些许无力感,看完回想起来竟想不起太多泛起情感的片段。 只是,故事的叙述者Max还是被留下来了,并和无数船上的人一样,回到陆地,继续着或难或易的人生。
回复 禄阳荣:不要让任何人否定你的想法,他们不是你怎么知道不行?你要自己去证明自己!加油呀~生活!精彩的人生,是需要努力去追的。路上的艰难,大概无人体会,可你必须努力,因为这是生活。