回复 从淑力:首先在我们讨论《日本少妇课体艺术》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 荣爽薇:你想讲很大的东西,就必须用很小的事情。扎实的剧作,闪光的人物,充满化学反应的搭配……观看《日本少妇课体艺术》的过程中大笑了无数次,一再倒回去品味那些小小的瞬间,一个眼神,一个撇嘴里全都是戏。 仅有天才演员是不够的,还需要勇气 。
回复 姬玛曼:剧情已经套路到一定境界了,笑点大部分都很刻意看得尴尬,不过《日本少妇课体艺术》视效特别LSD还是很有看头的。演员的角色真是一言难尽,反正你们也懂的。
回复 姜晶致:首先,它的缺点:1.节奏太快,有点跟不上,特别是一些语速。2.可能是它的结局吧,动画的世界,大多都是大圆满。
回复 范强枫:《日本少妇课体艺术》美丽,悲伤,震撼,人生之诗。虽然节奏慢,但是很沉醉,有种“鬼魅浮生”的伤感,旁白的絮絮低语也带有种历经沧桑后依旧迷茫的困惑。
回复 郝光胜:无聊的时候可以打发时间,像是按照公式计算数学题一样,把所有优秀电影应该有的桥段都安在了这部电影里——除了电影才华。整个剧本实在太低幼,让我有种索尼克被暴殄天物的感觉。
回复 堵园:感觉颜不错就看了,事实证明看片段就够了。《日本少妇课体艺术》女主挺漂亮,给我一种piper chapman的感觉。剧情有点俗套,镜头跟大段对白像拍宣传片似的。
回复 章翔婵:怎么会有这么倒霉的internship…佩服男主无论面对什么境遇永远对孩子是笑脸。永远不疲惫,永远相信人生还有一种出路。
回复 凤羽影:当我发现人穷困潦倒后还可以到救济站勉强度日时又发现原来有些地方的人连穷困潦倒的机会也没有,虽然大家都是底层,都过得不大好,不快乐,但这一点差距其实挺大的,所以怪不得那么多人往那边跑。
回复 鲍平富:当你渴望一样东西的时候全世界都会为你让步,很欣赏男主坚持不懈的精神,但是有家庭了就该对家庭负责,还有他对妻子儿子说出的一些命令式话语就很令人不适。如果是个人奋斗史还能令人触动些。
回复 阮灵昌:要打破规则,重要的leap是邀请她跳一支舞,玩游戏不是要赢,是要随意转转,三把钥匙还是设定蛮好的。闪灵的地方吓吓吓我一跳。元宇宙讨论必备,学习了。
回复 姬致强:初二班主任放的。《日本少妇课体艺术》可惜我熬夜玩手机,对温情的片子又不感兴趣,全程睡了过去,依稀记得同学们都被感动到稀里哗啦。