剧情简介
众人羡慕的看着侯天磊。大家同时也明白，去参加生日宴会的还有秦凌月、宋雪菲以及蒋紫萱，总共五人。
小学生小静的视频
邹霞会
回复 单于媛新:首先在我们讨论《小学生小静的视频》的时候，我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众，因而电影中的逻辑部分，会考虑照顾孩子们的观影体验，而刻意的将戏剧运动深度浅薄化，强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚，刻板，做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色，衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
封栋安 回复 叶琳娜:可惜了，氛围感较前两部差不少。而且白天像权游，晚上像灯塔，又总有一种抽离感。
钱弘聪 回复 皇甫秋楠:还好是上下一起看的，这个前篇单独看的话太恶劣了，要啥没啥，全是在水时间，无聊看困了。
童苑东 回复 公冶龙滢:我不适合看这种历史背景氛围浓厚的电影，我会被其中局限性影响情绪，看的血压飙升，无法从中体会电影所表达的含义。还是要不断学习，不断丰富精神世界，没有自己的独立思想是真的可怕，就像是提线木偶一样任人摆布。
云钧阳 回复 堵彦彬:一段旁白，一个起源于平凡的传奇，遇到一些重要的人，一些关键的节点，一些要素的摇摆不定，一些侵入现实；这样的故事永远不会在感动人心上面失败。
荆会哲 回复 太叔和致:这种叙事方式确实不得不让人钻研其中包含的讯息，而且结局确实让人怅然若失。
闻若子 回复 宣彩泽:Damn I like it! 无意间遇到了这么棒的电影，有笑有泪，忍不住看到了最后！好多细节啊，感慨良多～。
单翠贵 回复 唐茗鸿:每一次都有不一样的感受，每次都会深受感动，每次都会有新的理解。
农育鹏 回复 尚泽枫:屏幕内外的时间流逝仿佛是一样的，剧情平淡得像是在船上却听不到大海的声音，《小学生小静的视频》我像是在不恰当的时间用十分急躁的心情读完了一本传记。
凤友茗 回复 利彩羽:评分很高的的电影，我觉得可能是因为这片子可解读的角度太多了，而且怎么说都对吧。我只是觉得人有选择的自由，而且不被旁人和世俗所左右挺难得，何况还是真的有才。现如今多的是大师秉承我不入地狱谁入地狱之豪气，在这浮躁的环境下入市，祝他们好运吧。
寇洁婉 回复 周薇鸿:当我发现人穷困潦倒后还可以到救济站勉强度日时又发现原来有些地方的人连穷困潦倒的机会也没有，虽然大家都是底层，都过得不大好，不快乐，但这一点差距其实挺大的，所以怪不得那么多人往那边跑。
齐贵咏 回复 卞晓融:铺垫的有点太长了，幸福只有6min。但是作为一个穷人真的很感同身受，很难不给满分，可能好的电影就应该戳中某种人的内心吧。
