剧情简介
看两个负责的经理流口水的咋舌表情，就知道外面人的态度了！双龙扣的图纸丢了，难保高手不会在民间！原版的一只虽然还在他手中，但终归不是个好事，抿唇，龙驭逡心里也不免有些不安：
日本的初中历史
单婵江
回复 翁雅媚:男女主角真是清新可爱，看了之后，让我蠢蠢欲动，非常想早恋，可惜已过了早恋的年龄。
文德艺 回复 文星义:我一直都想戒烟，练出腹肌，但一直找不到一个理由。任何人的动力都来自于压力，压力是鼓励，也是爆发力。
米诚莲 回复 向贵鸿:《日本的初中历史》影片充满了极致的感情，最悲伤，最痛恨，最恶心，最黑暗，最温暖，最美好。
蓝婵雨 回复 刘冰洋:我看到的是爱的人最后都一个个离开了他，他获得了别人眼里的成功，但留不住自己最珍惜的。
云庆冠 回复 李影振:重温依旧是感动，傻傻的纯粹简单的爱，不多想直接行动，所获得的不比聪明的少，而且多更多。
穆广雪 回复 戚行健:我可太喜欢这部电影了，最好看的影片，一切都那么完美，在我心中最棒的电影，爱尼克！
嵇馥凤 回复 戴祥文:很喜欢的电影,从里面确实可以暗含出很多人生哲理(成功学),也能很客观的反映现实社会,如果对于15岁以下的孩子来说看的话会更有趣更能鼓舞人心,可惜我已经麻木了。
轩辕家娜 回复 宗政骅飘:《日本的初中历史》将永远是我在电影院所看过次数最多、最感动、也是最好的电影。
庞娅朋 回复 滕宗良:评分很高的的电影，我觉得可能是因为这片子可解读的角度太多了，而且怎么说都对吧。我只是觉得人有选择的自由，而且不被旁人和世俗所左右挺难得，何况还是真的有才。现如今多的是大师秉承我不入地狱谁入地狱之豪气，在这浮躁的环境下入市，祝他们好运吧。
左纪军 回复 司徒旭巧:不要被其他人定义自己，你要去寻找梦想。 毫无疑问，影片的道理激励着无数人。 然而，二刷的时候，我突然发现 假若不是Garner真的很聪明，恐怕故事的结局并不会那样。 有时候，我们不能完全将困顿归咎于不努力，也许，他只是真的不够smart。
景卿以 回复 袁泽仪:铺垫的有点太长了，幸福只有6min。但是作为一个穷人真的很感同身受，很难不给满分，可能好的电影就应该戳中某种人的内心吧。
褚信苑 回复 宇文力:受不了了我哭的想死😭我的“想哭的时候一定会拿出来看”的保留片子，到了虽然看了好几遍但是还是片段都鼻子酸的程度。
