回复 左全咏:惊喜之处《化教师4在线》还是原班人马,就连超市的工作人员还是原来那个。前半段其实有点沉闷乏味,后半段才正式开始精彩和感动。
回复 长孙蝶平:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 傅融妮:很喜欢大段大段没有对白,纯用镜头和音乐讲述故事的部分,包括剧情都是场景人物全在了,用镜头扫大家的面部肢体反应而不是对白来留白让观众自己脑补接下来会发生的事情。主题音乐不断响起,简单悠长。
回复 师蓓慧:一开始看得有点懵,全部看完我感觉be like烤肉吃多了,有点腻得慌想来份沙拉。
回复 于毅琦:本身电影很差,讨论和表现的情感还是可以讨论的。其实还是关于在情感关系里的需求,知道自己需要什么,不要一直关注在无法解决的问题和差异。
回复 颜惠瑾:这是怎么被吹的这么牛的 又想讲道理又想隐喻又不想说教又浅尝辄止 还不如就好好讲故事呢。
回复 元奇怡:哭了好多次 最后太好哭了 真的非常有意义的电影 节奏也特别好 该快的地方快 该慢的地方慢 特别好。
回复 柏婉娇:俗人不能理解的幸福,天才总是把心灵的舒适看得比任何都重要,我们都躲在孤独的轮船里,孤独的活着,然后死去。
回复 伊和馥:奇妙的共鸣感,我所依赖的是有限生活中的无限。一切都像一场幻梦,留声机是它唯一的影子。
回复 师伦希:看完,热血沸腾。我要改变,我要努力!五分钟后,继续好吃懒做地生活。但是能让血气热腾五分钟的就是好电影了。
回复 柳琼琰:总觉得里头有种逻辑我无法认同。配乐很绝,但很多情节比如富人家的两个小孩还有屋主两人的戏完全只是噱头。你要说戏剧性,戏剧背后的内涵又肤浅了点。很吓人,但是提心吊胆到最后什么都没有感受到。还有,象征意味太明显了,艺术感觉就下降了。不过视听语言上还是挺牛的。好歹也是部不会让人生困的好商业片。
回复 武谦子:有漏洞,整体看起来很压抑,也很现实。。隐隐约约埋藏着一种恨,一种地位和财富高低,之间互相的憎恨。