回复 屈芝园:首先在我们讨论《大学写作教学视频》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 皇甫才俊:生活时时处处只要你稍微慢下来细心些,都会感到像静默的大海,永在暗潮汹涌着,不知何时必将爆发,只是时间的问题。男主角突然的遭遇令他停下来思考观察生活,不免又悲伤情境,却又必须继续前行。生活就是这样的,希望你做个有心人,不要活到麻木。
回复 柏菡佳:《大学写作教学视频》属于那种轻松又好看的电影,故事也比较简单感人。将这两个不同肤色、不同阶层、不同文化背景的人,联系到一起,从固有的印象到逐渐和解。我们愿意相信这样的故事,是因为,我们希望人和人之间真的能保有起码的善良、理解和平等,这是种美好愿望。
回复 袁进楠:剧情已经套路到一定境界了,笑点大部分都很刻意看得尴尬,不过《大学写作教学视频》视效特别LSD还是很有看头的。演员的角色真是一言难尽,反正你们也懂的。
回复 封谦紫:好久没看这种电影了,没什么狗血桥段还算温馨,剧情也还可以,一口气看完,在剪辑和情节乌七八糟的电影里算是上成了。
回复 长孙荔翠:挺甜的爆米花电影,之前听说是给某软件打广告还以为是什么眨眼软件,广告植入太频繁了。
回复 童娟雯:说跑就跑,没有任何行李,跑它个地老天荒,只为自己想跑,周围都不重要。
回复 淳于仁枫:孩子们也许喜欢吧,成年人思维固化,看着很假的东西投入不进去了!
回复 容强滢:往前走,也不要丢了自己。重上大荧幕又去看了一次,关于善良,关于勇气,关于成长,关于爱。这些现在看起来有点落俗的词,是真实袭来的回忆,和新鲜的感受。又一次掉下的眼泪,大概就是,心里又软了一下吧。
回复 澹台蝶兴:压抑的地方看得我一度很沮丧,心中怒火中烧却又觉得无能为力,《大学写作教学视频》只得眉头紧锁,坚持到下一幕。/没有人像我这样能对不平等感同身受,最恨这些差别对待,既得利益者高高在上说:就是这样啊,你就应该按我的去做。
回复 幸朋雄:《大学写作教学视频》将永远是我在电影院所看过次数最多、最感动、也是最好的电影。
回复 丁辰勤:陆上的人喜欢寻根到底,虚度很多光阴,冬天忧郁夏天的迟来,夏天担心冬天的将至,《大学写作教学视频》所以你们不停到处去追寻一个遥不可及,四季如春的地方,我并不羡慕。