剧情简介
他的动作很轻很轻，即使门外有人走过，也不会发现他。打开衣柜后，他拿出了手机，打开相机功能，对着里面的男款拍了几件……随便地拍了几件，然后关上衣柜门，转身离开。
伦理电影放课后兴奋
杜雯婕
回复 晏飘丹:和上一部相比，《伦理电影放课后兴奋》情节更加连贯，视角更加的国际化一丢丢。场面没有太多的惊喜，高层视角舍去…… 总之，我更加喜欢这一部一丢丢。 但是，好像身边的人不完全是这样认为。
姚容岩 回复 何裕国:太碎了，前半段两个笑点之间的回忆太长太冗余。 日本人刻意煽起情来就矫情。 唉，可惜了这么好的作品。
宁娅琳 回复 巩秋栋:这种《伦理电影放课后兴奋》电影像是一道数学论证题，配合文字分段像一个艺术品小品，又像是严肃的舞台剧话剧，总之不像具有人文艺术气息的电影。 若有其事、装神弄鬼、故弄玄虚，日本的戏剧经常给人以这样的感受。
司空倩婷 回复 项韵宽:这个镜头和音乐如果可以在电影院看就好了，那个收敛的感情和裁缝的性格挺恰合的，不知道什么时候开始，也不知道什么时候就结束了。
宇文成炎 回复 茅庆波:轻松的一部剧，原名我理解应该是归类的爱。我看到的主题是对自我的勇敢，去感受外界，去爱和表达，去选择并勇敢面对。
劳泰刚 回复 曲泽世:我其实懂那种，没有被坚定选择，就宁愿不要了的感觉。歌都挺好听的，但是白天就过曝，看得眼睛疼。
弘绿裕 回复 诸葛超珊:终于把这部排名第一的电影看了，还挺好看，不过感觉拍不到第一这么高。 《伦理电影放课后兴奋》事实证明，知识真的改变命运。
左会素 回复 邰旭若:很遗憾很无奈，对我来说最后是希望他能迈出那一步的，可这就是他的世界他的选择。他懦弱吗？可是他也有赴死的勇气。
史富荔 回复 宗全震:因为高分，又看了一遍，结果有些失望。 他害怕的是我们每一个人都在默默承受的现实世界，但是他选择逃避，即使拥有着我们每一个人都想拥有的才华。他活着只为了自己，只活在自己的世界里。
寇兴琪 回复 娄俊琰:当我发现人穷困潦倒后还可以到救济站勉强度日时又发现原来有些地方的人连穷困潦倒的机会也没有，虽然大家都是底层，都过得不大好，不快乐，但这一点差距其实挺大的，所以怪不得那么多人往那边跑。
聂冠梦 回复 解岩君:如果能让自己不再为光阴被虚度，才华被耗尽而流泪，如果能让自己坚定，“我不要似是而非的人生，我要自己做的每一件事都刻骨铭心”，那么这场狂热便是得其所，记住这永远不是最差的人生。
陈芸堂 回复 曲婵烟:真的是看哭了，男主人公在最无助的情况下仍然坚持着他的努力，实现梦想后的模样真的让人热泪盈眶，小男孩也好可爱很坚强 。
