回复 霍晴黛:首先在我们讨论《韩国女儿的朋友3》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 彭梁彪:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 元勤超:重温依旧是感动,傻傻的纯粹简单的爱,不多想直接行动,所获得的不比聪明的少,而且多更多。
回复 党贵玲:没有给五颗星还是说明我真的没看懂,我觉得这个电影不仅仅是这个表面表达的意思,深意我慢慢寻找。
回复 公冶平奇:虽然很多人反应电影过于平淡 但是毕竟反应了美国的民族问题 还是有深度的 在一众超级英雄突突突突围剿中杀出来。
回复 瞿媚先:看了四遍,最后一次也是五年前了吧。不知再拿出来重温的话,会不会嚎啕大哭,像小学那时一样。
回复 濮阳思茂:我都不记得自己看了多少遍。有些人可能终究是过客,却能惊艳时光。 我想一个喜欢电影的人如果没有看过这部片子,可能应该会有些遗憾。
回复 闵达建:我居然让这个故事在我的人生中缺席了二十多年之久…… 我是怎么对自己做出这么残酷的事情的?!
回复 施顺江:在那样的社会环境下,只有吃常人难以承受的苦,作为女性才有选择权。父亲真的挺伟大。
回复 林堂程:如果能让自己不再为光阴被虚度,才华被耗尽而流泪,如果能让自己坚定,“我不要似是而非的人生,我要自己做的每一件事都刻骨铭心”,那么这场狂热便是得其所,记住这永远不是最差的人生。
回复 颜树燕:剧情紧凑,戏剧性的冲突,象征性的对比,在剧本上下了很大功夫。硬要挑刺的话,人物塑造和动机都有点单薄。
回复 邹策紫:初二班主任放的。《韩国女儿的朋友3》可惜我熬夜玩手机,对温情的片子又不感兴趣,全程睡了过去,依稀记得同学们都被感动到稀里哗啦。