回复 卞泽娅:首先在我们讨论《日本校医视频》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 嵇宗功:本身电影很差,讨论和表现的情感还是可以讨论的。其实还是关于在情感关系里的需求,知道自己需要什么,不要一直关注在无法解决的问题和差异。
回复 扶琦烁:还好是上下一起看的,这个前篇单独看的话太恶劣了,要啥没啥,全是在水时间,无聊看困了。
回复 柳薇茗:我终于把这个在我片单上好多年的影片看完了,我的人生圆满了。 有些鸟是怎么也关不住的,哈哈对,这句话放之四海而皆准~。
回复 华青蝶:我不适合看这种历史背景氛围浓厚的电影,我会被其中局限性影响情绪,看的血压飙升,无法从中体会电影所表达的含义。还是要不断学习,不断丰富精神世界,没有自己的独立思想是真的可怕,就像是提线木偶一样任人摆布。
回复 米启壮:放假看完的,很有深度和内涵的一部片子,看完让人反省自己,人生不过一场旅程,又渺小又不平凡。
回复 昌寒嘉:很好看,总觉得很真实,喜欢里面的人物和这个电影,很有意思,也很耐人回味。
回复 濮阳利美:很久以前看过,具体情节已经忘了不少,这次二刷,随着年龄的增长,《日本校医视频》感悟又有了很大的变化。
回复 华旭健:上学的时候早恋,父母反对;上班了不恋爱,父母反对。你真是羡慕人家老外啊。
回复 荣栋桂:文戏细腻,武戏扎实,演员拼命。我首先能看到印度的独特风情,其次能看到普世价值下的人性,但它内里又充满了自豪和不屈,多么好的片子。
回复 平杰:我发现打高分的人 是因为同样也经历过这样窘迫的困境 就像我总是和自己说 人生就是一个个坎 迈过了 再回头看时发现根本就不算什么。
回复 茅国伦:观影体验一般,整部电影就像是一锅流行文化的大乱炖,一旦失去这些彩蛋内容后,剩下的,可能只是一个空洞乏味且有点老套的剧情。