回复 苗曼先:内心永远的神作。天马行空的想象力配以精致大气的画面令人窒息。只有内心安静,精益求精,不浮躁,不世故的灵魂才可出此杰作。隐喻深刻却又充满童真。令人感动的同时又带着忧伤,值得回味。
回复 堵璐锦:导演是好导演,演员是好演员,电影是真垃圾。实在没什么可说的,就说点题外话。虽然结局降智、炫技过多、文戏约为零,但依然阻挡不了我对《初中教室搞笑视频》终如一的热爱。
回复 满刚紫:高中的时候看了好几遍,男主最后在火车安静的画面,至今还记得。
回复 庾谦轮:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 翟梁莺:看起来像是中年艺术家的突兀爱情故事。这要谈个恋爱,要不得会唱歌,《初中教室搞笑视频》要不得会画画,或者会摄影,总之,得有一技之长。
回复 单于坚风:我真的很抱歉词藻枯竭,我真的不知道此刻应该用什么语言去概括或形容,三言两语或许真的配不上如此经典。
回复 蓝谦昭:这算完美吗?小镇美景、帅正太、酷萝莉、家庭温情、成长点滴。。双线结构,视角切换,细节丰富,过程明晰。。爱就该是这样悠悠扬扬、婉婉转转、一阵冷、一阵热、一阵抽风、一阵颤抖的过程。
回复 司蝶融:东西就算再好,不适合自己,终究也是一道束缚的枷锁。这件东西可以是物欲横流的世界,可以是声名远扬,可以是家财万贯。同时也是悲剧的,他是那个时代的一个矛盾产物。
回复 闻琬贵:作为普通人来说,你应该面临两种心境,成不骄,败不馁,《初中教室搞笑视频》这才是成功路上不可缺少的精神!
回复 裴榕阳:不要被其他人定义自己,你要去寻找梦想。 毫无疑问,影片的道理激励着无数人。 然而,二刷的时候,我突然发现 假若不是Garner真的很聪明,恐怕故事的结局并不会那样。 有时候,我们不能完全将困顿归咎于不努力,也许,他只是真的不够smart。
回复 澹台婷希:觉得这个电影实在对不住我的期待值,剧情发展的一切都是顺理成章又觉得不符合逻辑。只能说想要刻画穷人形象但是好像真不知道人间疾苦。
回复 季时妹:感觉它让所有事在最恰到好处的时间发现、发生,一刻不停的展示每一组对应的身份、特质、追求、性格。但完全不试图把它们组合成一个人、一种生活。