剧情简介
说完，他连忙转身溜出办公室。……
教师小学生番号
司空明宗
回复 应桂欢:你要完全没看过《教师小学生番号》原著和电影，会说这什么破玩意，你要是原著和系列电影都看过了，会说这什么破玩意。
董霭茂 回复 匡良冠:美丽的山村自然+古朴的风土农作+诗意的细语呢喃=矫揉造作的电影美学。哪怕我从婴儿时期就被仍在山洞里面，也不妨碍我日后成为一个忧郁的哲学家。
芳蕊 回复 戚瑗鹏:震撼 西红柿、长颈鹿的隐喻 各个舞台对应角色的象征太厉害了 最终伴随东京塔和所有舞台装置的毁灭 少女们脱下外套的瞬间 是好好从过去毕业走向下一个目的地。
米克唯 回复 巩妍明:可能是由于剪辑，一些片段意义不明，有些角色也不认识，但《教师小学生番号》故事很感人，角色的转变处理的很棒，代入感很强，非常喜欢！
赖威萱 回复 邱胜堂:当你认真且坚持做一件事，那一定会成功！不论命中注定或随风飘扬，just do it ！
滕奇华 回复 水敬寒:随波逐流，不知所往的人扶摇直上；脚踏实地，理想坚定的人与生活苦战。
程兴欣 回复 晏妮菊:女主的善良，友好，坚持和温暖，总能一次又一次让我觉得世间很美好，但又很唏嘘，总之百感交集啊。
陈仪奇 回复 宗政蓓康:太久没看到这么让人震撼的电影，可以称得上是史诗。好的电影带给我们的浪漫与享受。
曲淑仪 回复 费茗会:然看到的剧，意外的好看，浓浓的美式乡村小清新纯爱剧，中英文版都看了一遍。外国小男生小女生好早熟哦，学校还安排这种与喜欢的男生独处时间的拍卖，场面蛮搞笑的！男主颜挺正，眼睛很好看！女主是童星拍了不少温情片，演技超厉害，很有灵气，期待他们的成长！
戴政榕 回复 祁发初:一个意味深长的故事。船是岸上人的有终点旅途，而岸是船上人无尽头的旅途。面对多样到无从选择的世界，是下船去开启新的旅途，还是把生命完全绑定到自己能掌控的生活中直到毁灭？
符冠启 回复 伏富炎:怕岸上的未知还是一眼就能看到头的人生，他把世界比喻成巨大的琴键，那种无法掌控的感觉是从他与生俱来的还是因为所处的环境带给他的，看完这部电影真想去看看大海啊，想听听大海的声音。
湛宇妮 回复 奚浩义:第一次看是高中，班级播放，那会只觉得是个格调高雅的片子，《教师小学生番号》印象不深。 眼看着快十年了，再看竟依旧疯狂走神，除了唏嘘天才的陨落，以及那句“陆地于我是过大的船”的些许无力感，看完回想起来竟想不起太多泛起情感的片段。 只是，故事的叙述者Max还是被留下来了，并和无数船上的人一样，回到陆地，继续着或难或易的人生。
