回复 师珍杰:成为任何人,再成为自己。去爱去痛,拥有再失去。静观四季流转,体验生命轮回。有一种聊斋的感觉,还挺有意思的。第一个小时可以再紧凑一点。
回复 黎祥诚:冒险。关于爱和勇气。如果我在10岁遇到这部电影就好了,它飞扬的想象力一定会带给我比现在多一万倍的震撼。
回复 郎玛姬:太碎了,前半段两个笑点之间的回忆太长太冗余。 日本人刻意煽起情来就矫情。 唉,可惜了这么好的作品。
回复 汤勤茗:对话,剧情尬出天际,好在结局什么的都是好的,很放松心情。这世上有人爱有人愿意被爱就已经是很幸福的事情了。全程笑呵呵。
回复 慕容怡江:当你以为你认清了自己在这个世界中的位置时,也许你还在依靠着别的东西。似乎只有苦难和爱才能让你真正独立地存在于世界。
回复 孙启秀:这台词隐喻的内容太多层了,值得细品,感谢电影让我们了解了我们没有经历过的那个时代。《3d打印教学视频》演绎的也是很动人。
回复 倪贝珊:这是怎么被吹的这么牛的 又想讲道理又想隐喻又不想说教又浅尝辄止 还不如就好好讲故事呢。
回复 匡顺琛:压抑的地方看得我一度很沮丧,心中怒火中烧却又觉得无能为力,《3d打印教学视频》只得眉头紧锁,坚持到下一幕。/没有人像我这样能对不平等感同身受,最恨这些差别对待,既得利益者高高在上说:就是这样啊,你就应该按我的去做。
回复 柯彩华:第一次看是高中,班级播放,那会只觉得是个格调高雅的片子,《3d打印教学视频》印象不深。 眼看着快十年了,再看竟依旧疯狂走神,除了唏嘘天才的陨落,以及那句“陆地于我是过大的船”的些许无力感,看完回想起来竟想不起太多泛起情感的片段。 只是,故事的叙述者Max还是被留下来了,并和无数船上的人一样,回到陆地,继续着或难或易的人生。
回复 澹台彩梅:很怕结局是不好的。虽然现生中翻不了身才是常态,《3d打印教学视频》但至少能在电影里看到,每个苦苦挣扎的人都有自己的闪光点和转运点,得以支撑庸常的大多数抱着无谓的期望继续苟下去。
回复 胥咏波:那些说你不行的人,只是他们做不到罢了。“明天是你工作的第一天”直接泪目。happiness只是生活中很小一部分,所以是happiness。
回复 蔡超英:一段关于等候与深爱的故事,希望每一个夜晚都有一盏等待你我的明灯,希望当我们逝去之后仍被深爱的人铭记。