回复 钟亮育:我能保证的是,不管是成年人还是孩子,真人版《英语视频教学四年级》都能让你在看电影时,嘴角一直上扬。
回复 文亮萍:从片名到《英语视频教学四年级》都蹭得令人尴尬 并不是有运动镜头/场面调度的就是电影 夸张的表演方式、廉价的布景/特效、 令人难以共情的角色塑造、缺乏逻辑的情节 和突如其来的煽情戏 组合起来活脱一场灾难。
回复 利光鸣:熟悉的美学风格,泰伦斯·马利克家族又添新人,好在这个聊斋故事足够神奇。一旦你代入故事的视角,换成被残杀的无辜村民,这个女巫故事就变得没那么感人了吧。
回复 倪媛烟:第一次这么喜欢一部剧的女主角这个角色 聪明 独立 淡然 很有自己的主见 特别是略微带有的那一点狡黠 真是可爱极了。
回复 唐兰琼:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 弘雁刚:竭尽全力维护所爱,追逐所爱,专注于当下的事情,用更单纯的眼光看世界,这无关智力。
回复 申屠悦真:很好看,总觉得很真实,喜欢里面的人物和这个电影,很有意思,也很耐人回味。
回复 陆亨琬:我都不记得自己看了多少遍。有些人可能终究是过客,却能惊艳时光。 我想一个喜欢电影的人如果没有看过这部片子,可能应该会有些遗憾。
回复 金琛霞:看的时候已经上映挺久了,电影院只有零星几个人,《英语视频教学四年级》很向往全场一起大笑一起鼓掌。
回复 心伟:怕岸上的未知还是一眼就能看到头的人生,他把世界比喻成巨大的琴键,那种无法掌控的感觉是从他与生俱来的还是因为所处的环境带给他的,看完这部电影真想去看看大海啊,想听听大海的声音。
回复 连彪澜:剧情紧凑,戏剧性的冲突,象征性的对比,在剧本上下了很大功夫。硬要挑刺的话,人物塑造和动机都有点单薄。
回复 禄君竹:一段关于等候与深爱的故事,希望每一个夜晚都有一盏等待你我的明灯,希望当我们逝去之后仍被深爱的人铭记。