剧情简介
马凯说着，对着林峰嬉皮笑脸的拱了拱手。“马凯，你胡说什么？”楚笑笑在一旁生气的说道。
_教师番号
成心宁
回复 曲翰承:换装秀以及欧洲原野风光摄影，外加一点看似高级，内核却空洞的女性主义，以及克尔凯郭尔的存在主义。一言以蔽之，不如咱的《聊斋》。
蒋彩纯 回复 邹勤旭:这是一部电影就讲述了这个地球的人类文化的所有悲剧了，病态，野蛮，血腥，掠夺，弱肉强食，欺骗，厌女，无知无觉的繁衍，悲剧再传给下一代，没有出口的永远低等的“文明”。
宰义琴 回复 满纨致:琐事上绅士谨慎，感情上无赖鲁莽。 如此细致的男人怎么会这样草率的对待感情，《_教师番号》有违道德的爱情不管描绘的多么浪漫都使人不适。败笔。哪怕你来点廊桥遗梦的纠结徘徊啊。或者设定女孩的父亲是离婚不离家的前夫。
蒲琳蝶 回复 许元峰:看的时候全程想到: 你说你脑子现在很乱，你也不知道自己想要怎么样。 《_教师番号》你说那我们做回朋友？ 你说想要跟我度过余生。 你说你什么时候说过？ 你说要不起。 你说欺骗是因为在乎。
郎菡姬 回复 章健淑:比较无聊、一般。但是有几个镜头还蛮喜欢，一起吃冰淇淋时的试探和暧昧、地铁拥抱、海边依偎，还有全片的配乐也还可以。
郭佳娅 回复 龙韵博:《_教师番号》厉害之处，就在于把深奥的故事放到简单的情境放到简单的情境里，《_教师番号》看着老少咸宜，却又能让有心人久久地玩味。
澹台善健 回复 皇甫伯梁:往前走，也不要丢了自己。重上大荧幕又去看了一次，关于善良，关于勇气，关于成长，关于爱。这些现在看起来有点落俗的词，是真实袭来的回忆，和新鲜的感受。又一次掉下的眼泪，大概就是，心里又软了一下吧。
花玲燕 回复 管盛媚:这种叙事方式确实不得不让人钻研其中包含的讯息，而且结局确实让人怅然若失。
屈婉青 回复 滕凝雨:看的时候在想，我如果碰到类似的事情，有没有人会让我想着付出生命去陪伴，去保护。不过应该大多数人都是平平淡淡的了此一生，珍惜爱你的人和你爱的人。
屠言容 回复 姚亚毓:每年都会拿出来看，起初觉得男女主一定要在一起，为什么男主这么别扭，到现在，觉得其实有没有在一起又如何，成长才是最重要的吧，看人不是凭一时冲动，学会全面的认识那些对自己重要的人，才是本事。
龚强寒 回复 平恒莉:真希望能和更多这样美好文艺的怦然心动相遇。人设不是我喜欢的类型，但是就是恰到好处地戳中你的心坎。
晏璐震 回复 花健山:铺垫的有点太长了，幸福只有6min。但是作为一个穷人真的很感同身受，很难不给满分，可能好的电影就应该戳中某种人的内心吧。
