回复 惠纯佳:首先在我们讨论《教师连裤袜中出番号》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 浦娴珊:看了《教师连裤袜中出番号》,整部电影剪辑真的是最大的瑕疵,有时候不但没加分,反倒有点减分。配乐过于密集,而且不停的变化,甚至很多时候前后搭配不得当,以及转换突兀,前秒还在紧张激烈中,突然跟你一转变得煽情,在电影院看的可太难受了。
回复 皇甫翠晓:从女人到男人再到孩童,她什么都是,但她又什么都不是,影片通过呈现身份焦虑,通过将镜头聚焦于文明与社会之外的一个不断变换身份的巫女,进而呈现一段在被诅咒的身躯下寻求自身之价值、位置及其存在意义,获得主体性认同的过程。
回复 印伟行:有点长,没有《教师连裤袜中出番号》好看。桑延是有多喜欢温以凡啊,无法想象,温以凡妈妈这种人,根本不配为人母。
回复 东利莲:喜欢海上电车飞驰云间的那一段,静谧广阔美丽,好像人生。无脸男,好惹人怜爱。
回复 利娇武:我一直都想戒烟,练出腹肌,但一直找不到一个理由。任何人的动力都来自于压力,压力是鼓励,也是爆发力。
回复 殷媛健:全员好人的爆米花电影,很俗套但不会让人生厌,轻松明快,看得很开心。
回复 柳炎瑾:没有给五颗星还是说明我真的没看懂,我觉得这个电影不仅仅是这个表面表达的意思,深意我慢慢寻找。
回复 景纪欣:Damn I like it! 无意间遇到了这么棒的电影,有笑有泪,忍不住看到了最后!好多细节啊,感慨良多~。
回复 贺风罡:刚上映就去电影院看过,没想到一眨眼六年过去了,重看竟跟看新电影一样。 《教师连裤袜中出番号》其实给五分有点高了,给四分又有点低,想了想,还是慷慨一点好了,毕竟带来了难得的欢乐。
回复 甄晴山:很经典的一部温情电影 同学一直推荐看,终于找时间看完了。 少年时期的感情永远是那么美好,珍惜吧这最后的青春时光。
回复 程敬浩:俗人不能理解的幸福,天才总是把心灵的舒适看得比任何都重要,我们都躲在孤独的轮船里,孤独的活着,然后死去。