剧情简介
安蓝：……这神经病，又发作了吧？
教室痴女番号
武玲欣
回复 卞苇惠:的确是不太友好的讲述方式，《教室痴女番号》出现了不少观感不适的场景，看的过程也一度想问导演和女主，你为什么不愤怒？我讨厌用“熬”来面对人生的所有苦难。但没了就是没了，而活着的臭虫依旧是活着。有哪一种生活方式就更好吗？或者说谁又有能够应对一切难题的标准答案？我也不知道，就让我继续这样沉沦麻木下去吧。
逄天友 回复 仲孙勤行:受不了这种晃晃悠悠，言之无物，内容空洞的片子，有一种东西叫稳定器，《教室痴女番号》有一种审美叫构图，而不是某个部位怼着晃。
洪榕建 回复 高羽克:第一次这么喜欢一部剧的女主角这个角色 聪明 独立 淡然 很有自己的主见 特别是略微带有的那一点狡黠 真是可爱极了。
星泰 回复 闵月启:虽然加上了家庭矛盾、工作狂人等要素，《教室痴女番号》但本质还是俗套的浪漫喜剧…除此之外整部电影给人一种加长版APP广告的感觉，我甚至一度怀疑classifie软件是不是真的存在…不带脑子随便看看也还行。
汪启红 回复 章舒怡:虽然是个平平无奇甚至有点无聊的故事，但总会时不时蹦出一个场景用搞笑、心酸、感动赢得我的关注。
虞弘滢 回复 司翠燕:中途有几次猛然醒过来的不真实感，但我还是愿意去相信去沉浸投入其中，相信希望的力量。只有选择相信，人才有可能获得救赎，不是吗？
水坚鸿 回复 邰信承:我从未离开你 她最终祈祷成功了，她真的成为了鸟儿飞走了！ 新的生活刚刚开始！
韦萱华 回复 洪翔朗:没有给五颗星还是说明我真的没看懂，我觉得这个电影不仅仅是这个表面表达的意思，深意我慢慢寻找。
欧政雨 回复 应琦信:时隔六年再看感受完全不一样！制作巧思多值得看好几遍！故事线很连贯让人想一直看！《教室痴女番号》而且从人性都有很深刻的剖析！everyone can be anyone！
孟克敬 回复 唐姣星:压抑的地方看得我一度很沮丧，心中怒火中烧却又觉得无能为力，《教室痴女番号》只得眉头紧锁，坚持到下一幕。/没有人像我这样能对不平等感同身受，最恨这些差别对待，既得利益者高高在上说：就是这样啊，你就应该按我的去做。
林莲华 回复 索艳霄:因为高分，又看了一遍，结果有些失望。 他害怕的是我们每一个人都在默默承受的现实世界，但是他选择逃避，即使拥有着我们每一个人都想拥有的才华。他活着只为了自己，只活在自己的世界里。
东方苑儿 回复 戴苛杰:强大的共情能力，有很多地方真的感同身受…几近泪目，普通人想好好的生活也需要付出很大的努力呀。 别让别人告诉你成不了大事，即使是我也不行。
