回复 陈媛朗:首先在我们讨论《超级语文课》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 袁妍龙:真的被《超级语文课》感动了,整体都很成熟,也有些许韩片的影子。几个演员表演都非常出色。可看性和内在的表达都不错。这个世界最荒诞在于,越贴近真实,真实越荒诞。人这一生,太不易了。
回复 纪亨清:第一次看的时候才一 二年级?当时和爸爸看到好晚 还在旧家 是在电影点播那看的 顶灯调到最暗的一档 客厅变成晕黄的 我和爸爸不说话 外面也是一个难得的没有打雷虫鸣蛙叫的夏夜 也许是我太专注而忽略了吧 我这个小朋友完全被里面和当时认知里完全不同的世界吸引 天。
回复 龙阳胜:细节的描绘,人物性格的塑造都很有趣,《超级语文课》包括希腊经济危机的背景,都很有趣。不过有些地方还是太刻意了,包括情感线。
回复 甘苛春:感觉颜不错就看了,事实证明看片段就够了。《超级语文课》女主挺漂亮,给我一种piper chapman的感觉。剧情有点俗套,镜头跟大段对白像拍宣传片似的。
回复 张凤琴:刚看了一个开头,感觉很像自己的生活,有勇气摆脱一切不想要的,但没有运气遇到想要的。
回复 广言祥:我终于把这个在我片单上好多年的影片看完了,我的人生圆满了。 有些鸟是怎么也关不住的,哈哈对,这句话放之四海而皆准~。
回复 莫富庆:重温依旧是感动,傻傻的纯粹简单的爱,不多想直接行动,所获得的不比聪明的少,而且多更多。
回复 东方冰风:好电影和好的长篇小说一样,能够涵盖各色各样的主题,或者说人们可以解读出自己想看到的那一面。可惜,电影不是长篇小说,它太长了。
回复 史悦壮:在最好的年纪遇到你。电影中的场景,色彩,人物都很美。喜欢女主多一点。
回复 窦兰纪:当时看的热泪盈眶 高中时期电影的成功程度体现在被作文素材引用的频率高低 很显然这是一部很成功的电影。
回复 姚固敬:濒临崩溃阶段的人想找的励志片不在这里,大部分时间都太苦太苦了,只有最后十分钟。