剧情简介
莫瑾瑜笑嘻嘻的问道：“小叶歌，你怎么只惦记着梓凝姐姐，没有惦记你的小虞姐姐呢？”叶歌白了莫瑾瑜一眼，小嘴吧啦吧啦说道：
数学的故事带字幕
太叔军莺
回复 邹博馨:首先在我们讨论《数学的故事带字幕》的时候，我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众，因而电影中的逻辑部分，会考虑照顾孩子们的观影体验，而刻意的将戏剧运动深度浅薄化，强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚，刻板，做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色，衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
公孙芝曼 回复 曲馨政:初看，蓝光。脑洞不错。热热闹闹的，有点吵。适合带小孩子看。整体制作技术方面没问题，明显强了天朝这边不止一筹。可惜已经失去了第一部的那种惊艳感。
夏侯斌剑 回复 寇世姣:没想到反响不错，各种博主宣传，地下评论也很多好评，说是部纯喜剧，适合观看，所以我还是想去看看怎么样，结果《数学的故事带字幕》是个低成本烂片，我不知应该高兴还是生气，高兴的确如我之前所骂的那样，是部烂片。
童贤江 回复 安安凝:男女主角真是清新可爱，看了之后，让我蠢蠢欲动，非常想早恋，可惜已过了早恋的年龄。
东娣政 回复 项伯雯:这种《数学的故事带字幕》电影像是一道数学论证题，配合文字分段像一个艺术品小品，又像是严肃的舞台剧话剧，总之不像具有人文艺术气息的电影。 若有其事、装神弄鬼、故弄玄虚，日本的戏剧经常给人以这样的感受。
闻人瑾姣 回复 太叔家翰:以为只是谈一个单纯的话题， 没想到越来越广泛，越来越深刻，格局越来越大… 基本靠台词推动和展开，好像更适合于舞台剧。
庞筠晶 回复 朱慧苑:男主是会让人看上去很舒服的那种人，单纯执着有点可爱，从高逼格定制西装沦落到街头被人砍价的婚纱，也是有点心酸。感情这条线差点火候。
耿利容 回复 别星毓:看完之后的感慨是，尽力帮助能帮到的人，尽管力量微弱，但对被帮助的人而言有巨大的意义。
满军倩 回复 喻振霄:当下的不如意只是人生的一小阶段，也许下一个阶段依旧不如意，但别放弃，说不定再下一个阶段就迎来转机了呢。奔波，忙碌，是在寻找幸福。
寿乐素 回复 章朗晨:真的太难了，真的，无数次按下暂停键问我自己：如果我遇到了这种情况我会怎么办？我大概怨天尤人躺平摆烂吧……很值得一看的电影，大人小孩都适合。
浦娥辰 回复 喻紫欢:不要让任何人否定你的想法，他们不是你怎么知道不行？你要自己去证明自己！加油呀～生活！精彩的人生，是需要努力去追的。路上的艰难，大概无人体会，可你必须努力，因为这是生活。
皇甫安媚 回复 平辉卿:不要被其他人定义自己，你要去寻找梦想。 毫无疑问，影片的道理激励着无数人。 然而，二刷的时候，我突然发现 假若不是Garner真的很聪明，恐怕故事的结局并不会那样。 有时候，我们不能完全将困顿归咎于不努力，也许，他只是真的不够smart。
