回复 别妮民:你知道这个故事要讲什么,你也知道这段旅程会经历什么。你明白这其中并不会触及什么过于深刻的东西,却也展示了许多直白,你明白身份是每个人无法避开的东西,也知道相互理解是多么难得。你会自然地喜欢这些描写得并不太像真实人物的角色,你会跟着那些好笑或其实并不太好笑的片段笑出声来。或许也只是将发笑作为第一反应来化解或掩藏其他的感受。
回复 连欢岩:的确是不太友好的讲述方式,《佤族舞蹈教学视频》出现了不少观感不适的场景,看的过程也一度想问导演和女主,你为什么不愤怒?我讨厌用“熬”来面对人生的所有苦难。但没了就是没了,而活着的臭虫依旧是活着。有哪一种生活方式就更好吗?或者说谁又有能够应对一切难题的标准答案?我也不知道,就让我继续这样沉沦麻木下去吧。
回复 淳于芬姣:男女主角真是清新可爱,看了之后,让我蠢蠢欲动,非常想早恋,可惜已过了早恋的年龄。
回复 霍珊骅:有点长,没有《佤族舞蹈教学视频》好看。桑延是有多喜欢温以凡啊,无法想象,温以凡妈妈这种人,根本不配为人母。
回复 阎康勤:高中的时候看了好几遍,男主最后在火车安静的画面,至今还记得。
回复 吕友辉:男主长得好像憨豆,总给我莫名的喜感!我更珍惜传统手艺人坚持原则的同时也在时代的冲击下寻求出路的这一点吧,至于感情线什么的,只能说没有在对的时间遇到对的人吧。
回复 封乐卿:感情线发展地有点莫名,后面的作和态度的演变也很老套。虽然如此,还是看到某些相似的pattern和打动人的话语。
回复 终彩忠:男女主都是最好的时候,爱情在终将沉没的豪华游轮上发生了,美好,悸动,《佤族舞蹈教学视频》又那么让人无可奈何。
回复 东方光功:每个人都能讲得出的故事,仍然可以再看好多遍。在高峰上戛然而止的爱情最美了。
回复 宇文巧静:在那样的社会环境下,只有吃常人难以承受的苦,作为女性才有选择权。父亲真的挺伟大。
回复 窦福冠:当时看的热泪盈眶 高中时期电影的成功程度体现在被作文素材引用的频率高低 很显然这是一部很成功的电影。
回复 万义威:当下的不如意只是人生的一小阶段,也许下一个阶段依旧不如意,但别放弃,说不定再下一个阶段就迎来转机了呢。奔波,忙碌,是在寻找幸福。