剧情简介
“嘿嘿，你骗我的，还少吗？”生死这么大的事儿，他也都一直在骗她，她还怎么会信他？只不过这些话，她只是放在心底，一直都没有再说出来。
教育指导日本动漫资源
刘强航
回复 师媚安:首先在我们讨论《教育指导日本动漫资源》的时候，我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众，因而电影中的逻辑部分，会考虑照顾孩子们的观影体验，而刻意的将戏剧运动深度浅薄化，强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚，刻板，做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色，衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
弘可广 回复 翁武群:恰好赶上有时间放松的周末，选了这个《教育指导日本动漫资源》电影，不知道看啥的时候我比较喜欢选择翻拍或真人化的，因为看过，所以自己脑中有了点脑洞，再看别人呈现出来的效果，有种自己当审阅者或者甲方的感觉，嗯，而且这反派就叫甲方，很解压。
匡阅萍 回复 尤安言:终于不用看到两个人在社交软件上相遇然后炮火连天的俗套恶心情节了……女医生和花店老板实在太可以了。
师烁庆 回复 都哲婵:总有些时候需要看些轻松易看不用挑骨头的吧是吧是吧，不得不说Tay好美呀。
萧树泰 回复 寇飞恒:仰拍摇晃紧张刺激的镜头下，还是演绎出了一个描述人的复杂多元性的故事，超出心理预期。
龙峰光 回复 仲孙枫明:还好是上下一起看的，这个前篇单独看的话太恶劣了，要啥没啥，全是在水时间，无聊看困了。
高嘉功 回复 长孙爱龙:很喜欢的电影,从里面确实可以暗含出很多人生哲理(成功学),也能很客观的反映现实社会,如果对于15岁以下的孩子来说看的话会更有趣更能鼓舞人心,可惜我已经麻木了。
溥先文 回复 文生琦:对于现阶段摆烂的我，虽然是励志片，但是我看到更多的是生活真难啊，以前的一天天熬过来的黑暗太痛苦了，你以为光明就在苦难之后，可能是现实生活往往是，你熬过一关又一关，可是一次比一次难熬，你开始怀疑，真的有光明吗。
翁昌萍 回复 熊露堂:表现出一个在普通不过的老百姓遇到种种挫折依然坚持不放弃，很励志也很催泪。
司马雨厚 回复 昌烁妮:有漏洞，整体看起来很压抑，也很现实。。隐隐约约埋藏着一种恨，一种地位和财富高低，之间互相的憎恨。
潘琬奇 回复 于丹娅:还不错吧，这种科技的题材确实不太好拍，《教育指导日本动漫资源》能拍成这样真的很好，推荐喜欢科技片的可以看看！
唐绿桦 回复 程惠程:结局多重反转，真的是经典。《教育指导日本动漫资源》但是有些细节感觉还是很疏忽不到位。传递情报也太过于明目张胆，可能是当年科技还不足以到达。
