回复 令狐明纯:首先在我们讨论《日本教师漫画纲手》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 葛华婷:首先,它的缺点:1.节奏太快,有点跟不上,特别是一些语速。2.可能是它的结局吧,动画的世界,大多都是大圆满。
回复 寿炎唯:是可看的。 不过年纪大点了,不再相信书中人物是在平行世界里存在的人了,本质是不再相信爱情。
回复 利学浩:虽然加上了家庭矛盾、工作狂人等要素,《日本教师漫画纲手》但本质还是俗套的浪漫喜剧…除此之外整部电影给人一种加长版APP广告的感觉,我甚至一度怀疑classifie软件是不是真的存在…不带脑子随便看看也还行。
回复 杭睿时:典型美国式的夸张和吵闹,剧情内容进度就感觉一直一个套路赶向下一个套路的那种匆忙,需要提醒自己就图个无脑轻松往下看才能看完。
回复 古堂泽:《日本教师漫画纲手》画面也太美了吧,人体,自然,宗教,远古,暴力,悲剧的美学碰撞。
回复 尤蕊磊:二十年前就看过这个电影,当时没有看懂;现在二十年后再看这个电影,还是没有看懂,只是觉得音乐太好听了。
回复 喻玉辉:很平淡的镜头,拍出了尖锐的对立矛盾,阶级,人种…孤独的原因是不敢迈出第一步,但这部电影里的主角都不再孤独。
回复 莘维馨:说实话,真的不喜欢这部电影,然而风头最劲的时候我压根不敢说这句话。忍着怒气看完这部电影,完全是因为电影院人太多才不好意思中途离场(。
回复 陶星宁:世界在我身边路过。这个世界有太多选择,有无限的可能性同时也有太多的诱惑,与其迷失其中,不如带着自己的热爱,然后"离开世界"。
回复 金婵涛:如果能让自己不再为光阴被虚度,才华被耗尽而流泪,如果能让自己坚定,“我不要似是而非的人生,我要自己做的每一件事都刻骨铭心”,那么这场狂热便是得其所,记住这永远不是最差的人生。
回复 凤澜民:娱乐性强,剧情设计感强。像好莱坞的片子,《日本教师漫画纲手》看的时候确实比较集中注意力,可是看完发现这片子也只表现了“穷人生活在黑暗中,富人生活在阳光下”这个主题,并没给人什么新的启迪跟思考。再加上一些为了制造冲突不合理的剧情,看完觉得索然无味。