回复 洪家纪:首先在我们讨论《如何建三级文件夹》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 邹晶志:怎么不能拿《如何建三级文件夹》说事了?同样的题材,人家对人性挖掘地多好,我们只会煽情。
回复 曲斌柔:致未来的自己:你今天看完了《如何建三级文件夹》,一开始感觉还行,后来越想发现剧情bug越多,感觉神动系列再这样水下去药丸。愿你这几年间作法成功,jkr不乱写,椰子不乱拍,祝天下情人皆成眷侣,朋友皆能长存。
回复 聂滢林:比我想象中好看很多(因为《如何建三级文件夹》的预告片就跟大杂烩似的),应该是最近“最有逼格”的电影了吧?难得看这么顺眼,竟然还能卖肉:),不少场景都好气势。期待下部。
回复 都剑健:第一次看的时候才一 二年级?当时和爸爸看到好晚 还在旧家 是在电影点播那看的 顶灯调到最暗的一档 客厅变成晕黄的 我和爸爸不说话 外面也是一个难得的没有打雷虫鸣蛙叫的夏夜 也许是我太专注而忽略了吧 我这个小朋友完全被里面和当时认知里完全不同的世界吸引 天。
回复 公羊艳子:这种《如何建三级文件夹》电影像是一道数学论证题,配合文字分段像一个艺术品小品,又像是严肃的舞台剧话剧,总之不像具有人文艺术气息的电影。 若有其事、装神弄鬼、故弄玄虚,日本的戏剧经常给人以这样的感受。
回复 龚凝姣:还好是上下一起看的,这个前篇单独看的话太恶劣了,要啥没啥,全是在水时间,无聊看困了。
回复 禄会爽:我看到的是爱的人最后都一个个离开了他,他获得了别人眼里的成功,但留不住自己最珍惜的。
回复 连博海:他存在于这个世界,又与这个世界保持着距离。他没有踏足过船以外的世界,但他却拥有了整个世界。
回复 季纪蝶:一个坎接着一个坎,不知道是否能真正跨过去,一点点一步步走吧!很励志。
回复 童苇超:在生活最困难的时候,不抱怨不批评不乱发脾气,仅仅在孩子睡着的时候,默默地把心底的绝望稍稍释放一点点,永远微笑面对生活,永远温和地对待孩子,生活太需要这样的正能量了。
回复 韩朋瑗:结局多重反转,真的是经典。《如何建三级文件夹》但是有些细节感觉还是很疏忽不到位。传递情报也太过于明目张胆,可能是当年科技还不足以到达。