回复 步亮宏:你知道这个故事要讲什么,你也知道这段旅程会经历什么。你明白这其中并不会触及什么过于深刻的东西,却也展示了许多直白,你明白身份是每个人无法避开的东西,也知道相互理解是多么难得。你会自然地喜欢这些描写得并不太像真实人物的角色,你会跟着那些好笑或其实并不太好笑的片段笑出声来。或许也只是将发笑作为第一反应来化解或掩藏其他的感受。
回复 谭环亮:你要完全没看过《课后二伦理片》原著和电影,会说这什么破玩意,你要是原著和系列电影都看过了,会说这什么破玩意。
回复 盛娜林:没有心脏,却活了九条命,每次都是不一样的人生,但爱才是破解诅咒的唯一途径,惊悚又温情的恐怖童话故事。失焦手持摄影,浅景深的大特写,还有诗化的台词,太像奢侈品广告片了,太费脑了。
回复 仇慧泽:从女人到男人再到孩童,她什么都是,但她又什么都不是,影片通过呈现身份焦虑,通过将镜头聚焦于文明与社会之外的一个不断变换身份的巫女,进而呈现一段在被诅咒的身躯下寻求自身之价值、位置及其存在意义,获得主体性认同的过程。
回复 魏芬桦:《课后二伦理片》讲究到我一度以为是历史题材电影 感觉跟快节奏的现代社会太脱离了。
回复 柳芳新:《课后二伦理片》挺好的,相较之前看过的片子来说,更生活,更不需什么特别戏剧的点,只要如此生活就好。ps:每一首歌都非常好听啊!
回复 方娜梵:终于把这部排名第一的电影看了,还挺好看,不过感觉拍不到第一这么高。 《课后二伦理片》事实证明,知识真的改变命运。
回复 莫莺壮:努力但不缺乏幸运,不是所有的“傻人”都有这样的好运遇到这样的母亲和爱人,《课后二伦理片》也不是所有人都是“傻人”。
回复 苏菊澜:二十年前就看过这个电影,当时没有看懂;现在二十年后再看这个电影,还是没有看懂,只是觉得音乐太好听了。
回复 尹星超:压抑的地方看得我一度很沮丧,心中怒火中烧却又觉得无能为力,《课后二伦理片》只得眉头紧锁,坚持到下一幕。/没有人像我这样能对不平等感同身受,最恨这些差别对待,既得利益者高高在上说:就是这样啊,你就应该按我的去做。
回复 巩瑾敬:这片土地就是一架没有边际的钢琴,我不知道会和那个女人结婚,不知道会买那块地,那些街道成千上万,我怎么知道要选哪一个。
回复 阙美杰:不要被其他人定义自己,你要去寻找梦想。 毫无疑问,影片的道理激励着无数人。 然而,二刷的时候,我突然发现 假若不是Garner真的很聪明,恐怕故事的结局并不会那样。 有时候,我们不能完全将困顿归咎于不努力,也许,他只是真的不够smart。