回复 索贞妮:从女人到男人再到孩童,她什么都是,但她又什么都不是,影片通过呈现身份焦虑,通过将镜头聚焦于文明与社会之外的一个不断变换身份的巫女,进而呈现一段在被诅咒的身躯下寻求自身之价值、位置及其存在意义,获得主体性认同的过程。
回复 房容睿:震撼 西红柿、长颈鹿的隐喻 各个舞台对应角色的象征太厉害了 最终伴随东京塔和所有舞台装置的毁灭 少女们脱下外套的瞬间 是好好从过去毕业走向下一个目的地。
回复 向钧娴:tv版《老师.好免费》一个都看不了,只能看总集编了。好呆萌的女儿,和有趣的爸爸啊,最后是不是男主挂了,要不女儿怎么会进去的。太卡了,卡的要吐了,女主很可爱,治愈作品。
回复 尉迟德秋:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 汤姣舒:虽然编导不过是想营造喜剧冲突,但是让女主面对一群吸血虫配角也够让人吐槽的了,最后也不知道怎么安排的伏笔就让这群配角善解人意。
回复 公羊福丽:第一次看《老师.好免费》,太震撼了,以前的电影真的太精彩了。 说的是一辈子!差一年,一个月,一天,一个时辰,都不算一辈子!” 。
回复 荣宽红:风华绝代,戏梦人生。时代前进的车轮,又有谁不是夹杂在时代的洪流中,感受生命的流逝,时光的磋砣。
回复 寇梅贞:命中注定或飘零无常,就一直奔跑吧!轻盈又深刻,我们什么时候能拍出这样的电影啊。
回复 史霄伟:可能是看腻了吧,也可能是预期过高,太标准答卷会失去灵魂,不觉得很喜欢。 开头还觉得节奏慢,后来发现就是个慢节奏片子。
回复 颜恒义:知道第几遍看了,希望自己也能有机会经历最后喜极而泣的幸福瞬间吧。
回复 单于振行:当下的不如意只是人生的一小阶段,也许下一个阶段依旧不如意,但别放弃,说不定再下一个阶段就迎来转机了呢。奔波,忙碌,是在寻找幸福。
回复 倪善心:剧情紧凑,戏剧性的冲突,象征性的对比,在剧本上下了很大功夫。硬要挑刺的话,人物塑造和动机都有点单薄。