剧情简介
正想着，嘟一声喇叭声唤回他的思绪。王强循声望去，只见两节车厢好似被黑色橡胶层黏住连接在一起，车顶上伸出两根黑色“触手”搭在电线上，又一个刻满时代印记的记忆——老式电车。
老师日本beeg
李阳红
回复 仇姬民:《老师日本beeg》整个观影体验超爽，流畅又很紧凑，而且符合人性，关键是反面的角色刻画得也很棒，所以不是一边倒，所以说这部电影真不错。
戴彩宏 回复 瞿信妹:今年看过最好的剧情片之一。剧本扎实，细节充实，表演到位。颇有《老师日本beeg》的意味，但又因为主角角色的互换，在特定的时代和地域里散发出更强的乐趣。
蒋芬婉 回复 温希菁:恰好赶上有时间放松的周末，选了这个《老师日本beeg》电影，不知道看啥的时候我比较喜欢选择翻拍或真人化的，因为看过，所以自己脑中有了点脑洞，再看别人呈现出来的效果，有种自己当审阅者或者甲方的感觉，嗯，而且这反派就叫甲方，很解压。
王岚恒 回复 聂树山:意识流恐怖寓言，不断地以新生视角获取感知。一股忧伤气息，一部后摇电影，一则抒情散文，导演绝对是马力克死忠粉。
柳聪宝 回复 淳于真祥:就算是粉丝向作品，这种支离破碎不知所云的剧情是不是也有点敷衍人了，您完全没有起承转合的是吗。
姬晓才 回复 祝健香:很喜欢大段大段没有对白，纯用镜头和音乐讲述故事的部分，包括剧情都是场景人物全在了，用镜头扫大家的面部肢体反应而不是对白来留白让观众自己脑补接下来会发生的事情。主题音乐不断响起，简单悠长。
卓桦雯 回复 阙博筠:只有概念，没有故事，这种故事真的拍个5分钟的短片就行了。以及阿曼达真的要好好拍片了。这么下去可是不行啊。
宰黛进 回复 苏勤澜:这台词隐喻的内容太多层了，值得细品，感谢电影让我们了解了我们没有经历过的那个时代。《老师日本beeg》演绎的也是很动人。
费邦月 回复 宇文厚纯:重温依旧是感动，傻傻的纯粹简单的爱，不多想直接行动，所获得的不比聪明的少，而且多更多。
纪嘉环 回复 杭锦茂:看过了这一部，我好像能够更坚定地说我会当《老师日本beeg》一辈子的粉丝。它给我们营造的乌托邦就是这样，永远善良勇敢，永远出乎意料。
解诚松 回复 吕雄亮:可能是看腻了吧，也可能是预期过高，太标准答卷会失去灵魂，不觉得很喜欢。 开头还觉得节奏慢，后来发现就是个慢节奏片子。
柯荷超 回复 高以策:不要被其他人定义自己，你要去寻找梦想。 毫无疑问，影片的道理激励着无数人。 然而，二刷的时候，我突然发现 假若不是Garner真的很聪明，恐怕故事的结局并不会那样。 有时候，我们不能完全将困顿归咎于不努力，也许，他只是真的不够smart。
