剧情简介
成为了我们所知道的了。”“现在，尊级已经踏入到了这个圈里，未来，我们也许有着更为广阔的天空，更为广阔的东西……”
伊东红教室番号
伏凡宇
回复 薛蕊璧:看完走出电影院的时候，我在心中发誓再也不会看任何一部电影了。除去糟糕敷衍的歌舞、低幼粗暴的剧情，困扰我的还有其中无法解决的意识形态的死结。尽管在电影本身低下的品质面前，意识形态层面的问题看上去已经无足轻重了，但我觉得仍然有必要以《伊东红教室番号》为例谈一谈，现代电影中存在的普遍问题。
左清梁 回复 邵霭倩:震撼 西红柿、长颈鹿的隐喻 各个舞台对应角色的象征太厉害了 最终伴随东京塔和所有舞台装置的毁灭 少女们脱下外套的瞬间 是好好从过去毕业走向下一个目的地。
娄彬桦 回复 赵林萱:这种《伊东红教室番号》电影像是一道数学论证题，配合文字分段像一个艺术品小品，又像是严肃的舞台剧话剧，总之不像具有人文艺术气息的电影。 若有其事、装神弄鬼、故弄玄虚，日本的戏剧经常给人以这样的感受。
晏磊雅 回复 邢秋珠:一部存在将近快30年作品，我现在才看，哥哥演技实在是牛。不疯魔不成活。无论是对人还是对戏。
公羊利榕 回复 杭宗翰:生活中遇到的人和事，他都把握的很好，很专心做一件事，因而成功几率大。 生活的赠与与损失是均衡的，当你意识到达那儿，那儿就能蓬勃发展，你我都是如此，希望世界如您所愿。
应婉芝 回复 安荷阅:财富、地位、虚荣、爱情、善良，一切在死亡面前都是虚妄。我们无法选择如何活着，但至少能选择如何死去。
仲孙心芳 回复 项腾霞:在生活最困难的时候，不抱怨不批评不乱发脾气，仅仅在孩子睡着的时候，默默地把心底的绝望稍稍释放一点点，永远微笑面对生活，永远温和地对待孩子，生活太需要这样的正能量了。
苏莲育 回复 陆薇松:我总记得这样一句话：“要感谢生活给你带来的一切，《伊东红教室番号》不管是幸福还是痛苦，这都是上帝赐于你的财富。
张栋盛 回复 任政嘉:看完，热血沸腾。我要改变，我要努力！五分钟后，继续好吃懒做地生活。但是能让血气热腾五分钟的就是好电影了。
黎蓝绿 回复 罗苛学:生活之所以称之为生活，因为它即要求我们生又要求我们活，可见它的艰难。我更倾向于一个人在人生最最最低谷的时候是需要一个支撑的，在哪个无尽黑暗的地方需要一点光带向光明，可是大多数时候，当一个人处于黑暗的时候没有一丝丝光亮。
尚峰锦 回复 匡容纨:受不了了我哭的想死😭我的“想哭的时候一定会拿出来看”的保留片子，到了虽然看了好几遍但是还是片段都鼻子酸的程度。
蓝影强 回复 庾丽菁:和孩子一起看的电影，《伊东红教室番号》简单的故事，但拍得很动人，狗狗怎么会这么配合？不过有这么高的豆瓣评分还是挺惊讶的。
