回复 尉迟伊炎:《学生眼里的老师韩国》实在是没什么好多说的,所以尽可能在视听上调动你的感官刺激,各种无人机俯冲镜头,快切剪辑、特写穿插中近景,加上鼓点式的紧张音效,制造一种宛如过山车一样的头晕体验。但这也是矛盾的地方,一方面视效上极尽所能,但另一方面故事上又过于一眼望到头,甚至可以说全程“高潮”,看到最后未免有点累。
回复 奚亚阳:《学生眼里的老师韩国》为什么一定要试图塑造矛盾的人物啊?人类确实是矛盾结合体,但在这样重大的行动中,不至于如此反复横跳,随意切换人格吧?
回复 柯世保:有以前的小说那个感觉了,看起来很流畅,故事也没有狗血,女主性格很果断理智,和她妈妈断得很干脆,估计改编的电影又会是无聊的大团圆。
回复 宋泽烁:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 荣翠晓:爱要勇敢,但不是愚蠢 别为不值得的人执迷不放手 别对值得的人犹豫退缩 深爱的要珍惜,失去的不会再来。
回复 邹菊腾:既然已经走了那么远,不妨再走远些 心存希望是好事,也许是最好的,好事永远不会消失。
回复 奚学爱:风华绝代,戏梦人生。时代前进的车轮,又有谁不是夹杂在时代的洪流中,感受生命的流逝,时光的磋砣。
回复 娄谦奇:理想和现实融汇一生。人生多奇妙,偶然和必然都会发生,起起落落,最终归于平淡啊。《学生眼里的老师韩国》 简单的人才是最幸福的啊。
回复 樊影盛:打开这道门,即便现实再最肮脏也请让我自己感受!关掉你的镜头,即使现实再无奈你也必须自己体验!
回复 苏亨心:有些人浅薄,有些人金玉其外败絮其中,但是总有一天,你会遇到一个绚丽的人,她让你觉得你以前遇到过的所有人都只是浮云。
回复 昌初刚:还是无法踏入世人美好生活的画面中,因为我的生活就在这里,即使最后它一地荒夷。
回复 幸堂苇:第一次看是高中,班级播放,那会只觉得是个格调高雅的片子,《学生眼里的老师韩国》印象不深。 眼看着快十年了,再看竟依旧疯狂走神,除了唏嘘天才的陨落,以及那句“陆地于我是过大的船”的些许无力感,看完回想起来竟想不起太多泛起情感的片段。 只是,故事的叙述者Max还是被留下来了,并和无数船上的人一样,回到陆地,继续着或难或易的人生。