剧情简介
也不会中了他们的机谋，遇到这些事情，对于我的人生，也算是种磨炼，是种成长吧。还有一个星期，就要当庭宣判了，我没有愤怒，没有焦虑，就在牢房里平静的等待着。
老师跟学生韩国伦理
诸葛姬烁
回复 国彪思:这个镜头和音乐如果可以在电影院看就好了，那个收敛的感情和裁缝的性格挺恰合的，不知道什么时候开始，也不知道什么时候就结束了。
葛霄枝 回复 胥爱枝:浪漫生活小品，平铺直叙的故事剧情，没什么拐弯抹角，却让人赏心悦目，很适合佳节播出。
连鸣艺 回复 扶雁浩:看起来像是中年艺术家的突兀爱情故事。这要谈个恋爱，要不得会唱歌，《老师跟学生韩国伦理》要不得会画画，或者会摄影，总之，得有一技之长。
公孙露雪 回复 匡荔芳:风华绝代，戏梦人生。时代前进的车轮，又有谁不是夹杂在时代的洪流中，感受生命的流逝，时光的磋砣。
尚达瑞 回复 于明初:我不适合看这种历史背景氛围浓厚的电影，我会被其中局限性影响情绪，看的血压飙升，无法从中体会电影所表达的含义。还是要不断学习，不断丰富精神世界，没有自己的独立思想是真的可怕，就像是提线木偶一样任人摆布。
倪敬琪 回复 陶雨莎:每一次都有不一样的感受，每次都会深受感动，每次都会有新的理解。
安鸣霄 回复 庄广静:挺喜欢的，之所以到最后都没离开，应该是船上有太多的记忆难以忘怀了，从他被抱起的那一刻开始就注定是属于大海的了。
张姣信 回复 范文策:很遗憾很无奈，对我来说最后是希望他能迈出那一步的，可这就是他的世界他的选择。他懦弱吗？可是他也有赴死的勇气。
樊纪信 回复 龙力菡:记得他要下船的时候，看着绵延没有尽头的陆地，于是放弃了下船。对他来说，《老师跟学生韩国伦理》那是一个无尽绵延的毫无确定性的地方。
宋苑胜 回复 蓝娅民:我是一个沉顿的人，很多时候音乐并不能给我带来共鸣，我也因此懊恼着，想要理解这样的世界。但当我想要接触的时候，我又彷徨了，我不知道这样的我是否真的能融入那样美好的世界。现在的我依然没有去学习的勇气，于是终其一生也没有迈出那一步。也许，临死的时候也会后悔吧。
轩辕冠策 回复 萧才烁:当我发现人穷困潦倒后还可以到救济站勉强度日时又发现原来有些地方的人连穷困潦倒的机会也没有，虽然大家都是底层，都过得不大好，不快乐，但这一点差距其实挺大的，所以怪不得那么多人往那边跑。
太叔蕊琦 回复 宁天彪:为什么我周一睡前要看这部，底端社畜真的绷不住了，虾仁猪心，结尾太沉重了，那不是希望是白日梦了，快醒醒，明天又要打工了。
