回复 昌旭怡:《教师学生系列番号》电影连假装有情怀都懒得装,洋洋洒洒两个多小时居然一点人物成长感情刻画都不存在,从主角到反派从亲情到友情到爱情都在走过场,动作戏和场面也都乏善可陈。不知道是选角灾难了还是演员也在敷衍。
回复 上官婉宁:和上一部相比,《教师学生系列番号》情节更加连贯,视角更加的国际化一丢丢。场面没有太多的惊喜,高层视角舍去…… 总之,我更加喜欢这一部一丢丢。 但是,好像身边的人不完全是这样认为。
回复 韩宁友:没有心脏,却活了九条命,每次都是不一样的人生,但爱才是破解诅咒的唯一途径,惊悚又温情的恐怖童话故事。失焦手持摄影,浅景深的大特写,还有诗化的台词,太像奢侈品广告片了,太费脑了。
回复 屈晨鸣:在与世隔绝的山野深处,从超自然的恐怖警言里谱写诗意的篇章。我形塑我自己,身体成为最不重要的介质,如同语言不再依靠声带的震动,意志在生命间流淌,更超脱出新的价值,从好奇、救赎到普世的爱。
回复 管姬欣:封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
回复 万绍莲:《教师学生系列番号》剧情内容平淡模式化,主题是家庭之间的谅解和爱,HE结局不错,放松的时候确实需要一部温馨的充满爱的电影!
回复 娄宝妹:雄性荷尔蒙爆炸!大概是今年最神奇的观影体验之一,再次证明世上没有老套的故事,只有老套的讲述方式。
回复 罗富琛:衔接和转折有点生硬,前夫那段甚至被台词绕晕没看懂,《教师学生系列番号》反正也不重要,he就足够了。
回复 公羊龙家:女主的善良,友好,坚持和温暖,总能一次又一次让我觉得世间很美好,但又很唏嘘,总之百感交集啊。
回复 童亚浩:简单的故事拍出了深远的韵味 由奢入简难,但这部电影用了简单的手法,简单的故事,却给人们沉重的思考 欠一张电影票了。
回复 诸蕊凤:当我发现人穷困潦倒后还可以到救济站勉强度日时又发现原来有些地方的人连穷困潦倒的机会也没有,虽然大家都是底层,都过得不大好,不快乐,但这一点差距其实挺大的,所以怪不得那么多人往那边跑。
回复 雷怡萍:结局多重反转,真的是经典。《教师学生系列番号》但是有些细节感觉还是很疏忽不到位。传递情报也太过于明目张胆,可能是当年科技还不足以到达。