剧情简介
似乎已经可以看到，一个个偷偷摸摸的身影，或委屈，或别扭的把东西悄悄地塞到飞着中。“啊呀呀，地方都被占完了，没地方睡了啊！”看着满满当当的马车，夜轻羽感动的流泪的模样，双臂向后环着脖颈，墨夕懒懒道。
教师学生系列番号
谈贞羽
回复 钱生超:《教师学生系列番号》不仅揭露了人性的贪婪，同样也充斥着满满的温情，虚伪、欺骗、奸诈、陪伴、照顾、温暖……它告诉我们，不管前方的路有多艰难，有些人注定要离开，而人生接下来的路，我们都要自己走。
乔羽浩 回复 从巧东:太棒了。虽然《教师学生系列番号》的路数是大体能想到的，从歧视到尊重到拥抱，但片子在这种简单框架里，讲了一出抓人的故事，从头到尾一气呵成，过程里满是酸楚、有爱与欢乐，结尾又满是温馨与善意。看完会感觉真是好，故事好，表演好，讲述得也好。
符伯卿 回复 寿梵航:十几年前就想看这部《教师学生系列番号》却一直没看。不知道为什么现在愿意看了，或许是心静了。画面非常精致，每一帧都是细节满满。除此之外可能电影的亮点在于各种隐喻吧。
奚红树 回复 巩轮以:震撼 西红柿、长颈鹿的隐喻 各个舞台对应角色的象征太厉害了 最终伴随东京塔和所有舞台装置的毁灭 少女们脱下外套的瞬间 是好好从过去毕业走向下一个目的地。
荀罡辰 回复 程杰致:无聊的时候可以打发时间，像是按照公式计算数学题一样，把所有优秀电影应该有的桥段都安在了这部电影里——除了电影才华。整个剧本实在太低幼，让我有种索尼克被暴殄天物的感觉。
令狐曼亚 回复 谭友志:没有给五颗星还是说明我真的没看懂，我觉得这个电影不仅仅是这个表面表达的意思，深意我慢慢寻找。
霍莎博 回复 张坚贞:这是怎么被吹的这么牛的 又想讲道理又想隐喻又不想说教又浅尝辄止 还不如就好好讲故事呢。
彭宝雨 回复 祝薇枫:他存在于这个世界，又与这个世界保持着距离。他没有踏足过船以外的世界，但他却拥有了整个世界。
丁雯茜 回复 怀巧容:表现出一个在普通不过的老百姓遇到种种挫折依然坚持不放弃，很励志也很催泪。
徐儿欢 回复 秦佳以:挺好的，可惜我从来没有体验过结尾那种获得成功，在人群中为自己鼓掌的滋味。
杭若逸 回复 习琛蝶:有漏洞，整体看起来很压抑，也很现实。。隐隐约约埋藏着一种恨，一种地位和财富高低，之间互相的憎恨。
娄锦锦 回复 闵华融:要打破规则，重要的leap是邀请她跳一支舞，玩游戏不是要赢，是要随意转转，三把钥匙还是设定蛮好的。闪灵的地方吓吓吓我一跳。元宇宙讨论必备，学习了。
