剧情简介
那时候的曾命清晚上，不和家里的老婆做，却是一个人躺在床上，想着宋玉婷的身子，在自己打着飞机。后来，一次被企业的老板请吃饭，饭后到按摩房找小姐，进入房间，什么也不说就开始亲吻、脱衣…..动作娴熟而默契。
日本教育动画
公羊永浩
回复 萧祥言:看完走出电影院的时候，我在心中发誓再也不会看任何一部电影了。除去糟糕敷衍的歌舞、低幼粗暴的剧情，困扰我的还有其中无法解决的意识形态的死结。尽管在电影本身低下的品质面前，意识形态层面的问题看上去已经无足轻重了，但我觉得仍然有必要以《日本教育动画》为例谈一谈，现代电影中存在的普遍问题。
郭绿咏 回复 伏娣贤:这是一部电影就讲述了这个地球的人类文化的所有悲剧了，病态，野蛮，血腥，掠夺，弱肉强食，欺骗，厌女，无知无觉的繁衍，悲剧再传给下一代，没有出口的永远低等的“文明”。
秦新健 回复 奚辰罡:同样的题材印度人拍护垫侠就是激昂励志风，这边拍起来就是轻松喜剧小品。古怪的男主和诡异的节奏都显得很特别。
皇甫枫勇 回复 卓琳剑:看三分之一觉得是烂片，后面逐渐还不错，是个合家欢温馨小品，蛮复合浪漫喜剧的治愈定位，更适合圣诞季。
米琰春 回复 戚曼莺:生活中遇到的人和事，他都把握的很好，很专心做一件事，因而成功几率大。 生活的赠与与损失是均衡的，当你意识到达那儿，那儿就能蓬勃发展，你我都是如此，希望世界如您所愿。
邹羽剑 回复 左才婵:《日本教育动画》厉害之处，就在于把深奥的故事放到简单的情境放到简单的情境里，《日本教育动画》看着老少咸宜，却又能让有心人久久地玩味。
柳萍宜 回复 田欣凡:雨中爆发那段戏没处理好，但是整体依旧很满意，两位主演的化学反应很足，剧本十分优秀。
黎蓝富 回复 谈心生:看了四遍，最后一次也是五年前了吧。不知再拿出来重温的话，会不会嚎啕大哭，像小学那时一样。
谢秀若 回复 崔蓓倩:俗人不能理解的幸福，天才总是把心灵的舒适看得比任何都重要，我们都躲在孤独的轮船里，孤独的活着，然后死去。
邢栋灵 回复 尉迟凡欢:一个坎接着一个坎，不知道是否能真正跨过去，一点点一步步走吧！很励志。
索丽滢 回复 鲍菡蓉:虽是为了打鸡血而看，不过末尾的一路高歌仍显得过于无趣 此片并非理想鸡汤模样。励志片什么的，果然不是我的菜啊 不过演员演得都很不错，小演员尤其可圈可点。
单安清 回复 燕晓真:总觉得里头有种逻辑我无法认同。配乐很绝，但很多情节比如富人家的两个小孩还有屋主两人的戏完全只是噱头。你要说戏剧性，戏剧背后的内涵又肤浅了点。很吓人，但是提心吊胆到最后什么都没有感受到。还有，象征意味太明显了，艺术感觉就下降了。不过视听语言上还是挺牛的。好歹也是部不会让人生困的好商业片。
