回复 夏侯时勤:首先在我们讨论《上课小动作中文版》的时候,我们要清晰的意识到这部电影所面对的观影群体是包含了全年龄向的观众,因而电影中的逻辑部分,会考虑照顾孩子们的观影体验,而刻意的将戏剧运动深度浅薄化,强调追求显性的转折所带来的戏剧效果——这使得反派的阴谋会表现的很幼稚,刻板,做作。使影片的故事性本身仅仅是作为一种底色,衬托影片制作团队真正想要表现的东西。
回复 谈岩菊:真情实感永远能打动人最高的泪点、最美的语言、最深的情感,往往就是通过那些最简单、最质朴、最生活的话语传达出来的。摒弃了一切浮华的修饰,剩下的就是最纯粹、最真实、最打动人的情感。
回复 冯厚宁:虽然编导不过是想营造喜剧冲突,但是让女主面对一群吸血虫配角也够让人吐槽的了,最后也不知道怎么安排的伏笔就让这群配角善解人意。
回复 鲁卿爱:《上课小动作中文版》影片充满了极致的感情,最悲伤,最痛恨,最恶心,最黑暗,最温暖,最美好。
回复 通婷初:很喜欢的电影,从里面确实可以暗含出很多人生哲理(成功学),也能很客观的反映现实社会,如果对于15岁以下的孩子来说看的话会更有趣更能鼓舞人心,可惜我已经麻木了。
回复 濮阳瑾剑:不管现在大家怎么讨论这部戏夸大爱情,夸大结局悲剧发生时的伟大 依旧是爱情与自由的启蒙!
回复 杜芸震:打开这道门,即便现实再最肮脏也请让我自己感受!关掉你的镜头,即使现实再无奈你也必须自己体验!
回复 支子毓:在最好的年纪遇到你。电影中的场景,色彩,人物都很美。喜欢女主多一点。
回复 霍以卿:当我们还在反对中学生早恋的时候,人家中学生在干什么?!爱不是洪水猛兽,它可以和我们一起成长。“斯人若彩虹,遇上方只有”。
回复 温澜友:算是今年非常平静的看完的片子了。有很多喜欢的点,也可能是自己正处在不太随大流且享受独处的阶段。一直喜欢音乐,但这样去欣赏随性的曲子还能被打动是第一次。
回复 毛伟淑:生活之所以称之为生活,因为它即要求我们生又要求我们活,可见它的艰难。我更倾向于一个人在人生最最最低谷的时候是需要一个支撑的,在哪个无尽黑暗的地方需要一点光带向光明,可是大多数时候,当一个人处于黑暗的时候没有一丝丝光亮。
回复 蒲泽志:有漏洞,整体看起来很压抑,也很现实。。隐隐约约埋藏着一种恨,一种地位和财富高低,之间互相的憎恨。