剧情简介
周围的人看到此景，发出一阵哄笑。刚刚还不可一世，逼得孙雅哑口无言的宋诸达，此时就像是一个小丑。
日本教师2影片
陶明露
回复 石纯宝:从片名到《日本教师2影片》都蹭得令人尴尬 并不是有运动镜头/场面调度的就是电影 夸张的表演方式、廉价的布景/特效、 令人难以共情的角色塑造、缺乏逻辑的情节 和突如其来的煽情戏 组合起来活脱一场灾难。
满裕姬 回复 司空韵眉:你们没有看过小说么？？这个已经在弱化了，其实还是能看出编剧导演巧思的，一般这样的剧还得再多看两集才能知道是不是真的前面是在做矛盾和迅速展开剧情，再蹲一下，不至于现在说的那么不堪。
宁莉珠 回复 嵇荷忠:虽然电影剪辑的节奏稍微有些乱，最后的结局也稍显老套，但看到最后真的鼻头酸酸的，可久士真的是又温柔又坚强的父亲啊。
平薇艺 回复 韩琴凝:总有些时候需要看些轻松易看不用挑骨头的吧是吧是吧，不得不说Tay好美呀。
赖达保 回复 夏家菁:上一次看还是青春年少时候。这一次看心境全然不同，也能理解成为体制内的一部分后，《日本教师2影片》是很难离开体制的。特别是人的一生很短暂，但是社会变化迅速，如果不思考会很快被社会淘汰。
万鸿爽 回复 施松仪:关于爱和勇气。如果我在10岁遇到这部电影就好了，它飞扬的想象力一定会带给我比现在多一万倍的震撼。
皇甫娜榕 回复 樊裕海:我想找一个这样的人 无论多艰难的情况也可以相信他共同度过 但如果只活一个的话 我希望是他。
颜琦露 回复 赫连融强:学着像这个小姑娘一样有尊严地爱。不过最打动我的还是那句，总有一天，《日本教师2影片》你会遇见一个如彩虹般绚烂的人；到那个时候，你会觉得之前的都是浮云。
云烟承 回复 严贵裕:挺喜欢的，之所以到最后都没离开，应该是船上有太多的记忆难以忘怀了，从他被抱起的那一刻开始就注定是属于大海的了。
袁鸿晴 回复 崔群清:知道第几遍看了，希望自己也能有机会经历最后喜极而泣的幸福瞬间吧。
路广佳 回复 姚苛园:觉得这个电影实在对不住我的期待值，剧情发展的一切都是顺理成章又觉得不符合逻辑。只能说想要刻画穷人形象但是好像真不知道人间疾苦。
符星之 回复 张晨娴:不在意剧情怎么样啦，电影指向的是伸手就可触摸的未来，指引我们思考未来10年20年将会过怎样的生活，这就是这部科幻片最大的现实意义。
