剧情简介
我问她：“你说的包装车间的这个秃子车间主任是怎么回事？他的问题很严重吗？”“严重个屁。秃子经常骚扰女工，不是处理了一次两次了，但是，他一分钱的工资不少拿，车间主任的位子照坐着。你知道他是谁吗？”
校园的图书馆番号
魏伦媚
回复 鲁祥英:怎么不能拿《校园的图书馆番号》说事了？同样的题材，人家对人性挖掘地多好，我们只会煽情。
季彩骅 回复 毕弘磊:你想讲很大的东西，就必须用很小的事情。扎实的剧作，闪光的人物，充满化学反应的搭配……观看《校园的图书馆番号》的过程中大笑了无数次，一再倒回去品味那些小小的瞬间，一个眼神，一个撇嘴里全都是戏。 仅有天才演员是不够的，还需要勇气 。
赖荷悦 回复 屠初松:我的天，《校园的图书馆番号》，不停的大特写和完全手持镜头晃的我晕的七荤八素，差点把晚饭吐出来。晃了不到一小时就受不了赶紧逃出电影院。
葛丽策 回复 徐苛敬:剧情已经套路到一定境界了，笑点大部分都很刻意看得尴尬，不过《校园的图书馆番号》视效特别LSD还是很有看头的。演员的角色真是一言难尽，反正你们也懂的。
谈洁良 回复 吕苑初:想走冒险喜剧的路线，但是即不好笑，动作也不精彩，靠着仅仅两场大型动作场面糊弄观众，解谜也无趣到挠头，各个层面都毫无新意和诚意。甚至《校园的图书馆番号》很多场戏感觉编剧都写不下去，再次感受到好莱坞传统商业片的创意枯竭。
詹富菊 回复 陈淑武:和上一部相比，《校园的图书馆番号》情节更加连贯，视角更加的国际化一丢丢。场面没有太多的惊喜，高层视角舍去…… 总之，我更加喜欢这一部一丢丢。 但是，好像身边的人不完全是这样认为。
诸羽晴 回复 翁贵彦:看不懂，看了评论更觉得他们在瞎扯，以为自己看懂了，实际上表达了什么完全没人看懂，人们只相信自己的分析或第一感觉，就和电影r一样，觉得自己不该死的时候不死，觉得自己该死的时候死。而反驳的人就像那一群人一样小丑一样的来纠正、引导。
元良明 回复 茅旭梁:幸运的永远只是少数人，《校园的图书馆番号》我们不仅仅要看到闪光灯下的美好，更值得注意的是那些黑暗中无法呼吸的“弗洛伊德”们。只有当跨越了肤色的友谊不再被搬上大荧幕大加歌颂时，这才是真正最美好的结局。
范振伦 回复 东方美家:看过了这一部，我好像能够更坚定地说我会当《校园的图书馆番号》一辈子的粉丝。它给我们营造的乌托邦就是这样，永远善良勇敢，永远出乎意料。
黄伟桦 回复 甘娥佳:有的爱情，没有波澜壮阔，不是撕心裂肺，却仍旧叫人怦然心动。本片描述的是一对平凡的青梅竹马之间的那些看起来平凡普通的日常小事，但是却仍旧动人心弦充分体会到爱情的美妙。我想这就是本片细节描写及真诚用心的妙处。
刘林初 回复 宋静航:电影99%的部分都是天将降大任于斯人之前的苦其心志劳其筋骨，且很多折磨是纯倒霉和犯蠢，看不出成长，精气神儿不足，丧死了。
尉迟峰蓝 回复 邵雅启:不要被其他人定义自己，你要去寻找梦想。 毫无疑问，影片的道理激励着无数人。 然而，二刷的时候，我突然发现 假若不是Garner真的很聪明，恐怕故事的结局并不会那样。 有时候，我们不能完全将困顿归咎于不努力，也许，他只是真的不够smart。
