回复 柯宇全:看完走出电影院的时候,我在心中发誓再也不会看任何一部电影了。除去糟糕敷衍的歌舞、低幼粗暴的剧情,困扰我的还有其中无法解决的意识形态的死结。尽管在电影本身低下的品质面前,意识形态层面的问题看上去已经无足轻重了,但我觉得仍然有必要以《小学生朗读课文视频》为例谈一谈,现代电影中存在的普遍问题。
回复 景敬盛:导演是好导演,演员是好演员,电影是真垃圾。实在没什么可说的,就说点题外话。虽然结局降智、炫技过多、文戏约为零,但依然阻挡不了我对《小学生朗读课文视频》终如一的热爱。
回复 黄剑芸:一段旁白,一个起源于平凡的传奇,遇到一些重要的人,一些关键的节点,一些要素的摇摆不定,一些侵入现实;这样的故事永远不会在感动人心上面失败。
回复 从萱琼:在别人眼里,也许我们不是让所有人都瞧得起的人,但我们活出了自己的样子,不必在意别人的目光,只要是我认为正确的,一生又如何。
回复 易清兴:一直在打破刻板印象 让我们不禁思索人与动物 动物和动物究竟如何相处 以后要是有孩子一定会带孩子看。
回复 柴莲颖:带情感色彩的讲的话,这部片子讲好了一个故事,确实是很不错的电影。大概三星多的评分吧。我认为关于友谊的电影在影史上有很多经典,所以这部评分低了一点。是一部佳片。
回复 鲁羽婉:男女主都是最好的时候,爱情在终将沉没的豪华游轮上发生了,美好,悸动,《小学生朗读课文视频》又那么让人无可奈何。
回复 樊荷澜:这算完美吗?小镇美景、帅正太、酷萝莉、家庭温情、成长点滴。。双线结构,视角切换,细节丰富,过程明晰。。爱就该是这样悠悠扬扬、婉婉转转、一阵冷、一阵热、一阵抽风、一阵颤抖的过程。
回复 柴有秋:当我们还在反对中学生早恋的时候,人家中学生在干什么?!爱不是洪水猛兽,它可以和我们一起成长。“斯人若彩虹,遇上方只有”。
回复 裴晶唯:记得他要下船的时候,看着绵延没有尽头的陆地,于是放弃了下船。对他来说,《小学生朗读课文视频》那是一个无尽绵延的毫无确定性的地方。
回复 云树昌:当你渴望一样东西的时候全世界都会为你让步,很欣赏男主坚持不懈的精神,但是有家庭了就该对家庭负责,还有他对妻子儿子说出的一些命令式话语就很令人不适。如果是个人奋斗史还能令人触动些。
回复 宣秀会:感觉它让所有事在最恰到好处的时间发现、发生,一刻不停的展示每一组对应的身份、特质、追求、性格。但完全不试图把它们组合成一个人、一种生活。