回复 师明影:剧情已经套路到一定境界了,笑点大部分都很刻意看得尴尬,不过《探戈的教学视频》视效特别LSD还是很有看头的。演员的角色真是一言难尽,反正你们也懂的。
回复 范朗阳:的确是不太友好的讲述方式,《探戈的教学视频》出现了不少观感不适的场景,看的过程也一度想问导演和女主,你为什么不愤怒?我讨厌用“熬”来面对人生的所有苦难。但没了就是没了,而活着的臭虫依旧是活着。有哪一种生活方式就更好吗?或者说谁又有能够应对一切难题的标准答案?我也不知道,就让我继续这样沉沦麻木下去吧。
回复 习梁中:冒险。关于爱和勇气。如果我在10岁遇到这部电影就好了,它飞扬的想象力一定会带给我比现在多一万倍的震撼。
回复 昌晶壮:很感动,挺有意思的。没看过漫画,我决定去追一下,感觉《探戈的教学视频》也还不错的样子。
回复 谈毅春:只看到一半然而太困了。前面一小时很喜欢,但能感受到有着什么很重要的东西仍未开始,因此看完再来。
回复 赫连艳翠:一个新的视角,不仅表达了“姬恋直”的心路历程,而且表达了“直恋姬”时怕搞砸的心理。
回复 司若飞:生活中遇到的人和事,他都把握的很好,很专心做一件事,因而成功几率大。 生活的赠与与损失是均衡的,当你意识到达那儿,那儿就能蓬勃发展,你我都是如此,希望世界如您所愿。
回复 雍玛天:一直在打破刻板印象 让我们不禁思索人与动物 动物和动物究竟如何相处 以后要是有孩子一定会带孩子看。
回复 费纨哲:Damn I like it! 无意间遇到了这么棒的电影,有笑有泪,忍不住看到了最后!好多细节啊,感慨良多~。
回复 云昭瑗:基于灵魂的相遇,相知与相爱。但我也常常在想,如果船没有淹没,《探戈的教学视频》他们两个人能否走到最后,毕竟长久在一起需要经历太多现实与人性的考验。
回复 郑乐萍:感觉它让所有事在最恰到好处的时间发现、发生,一刻不停的展示每一组对应的身份、特质、追求、性格。但完全不试图把它们组合成一个人、一种生活。
回复 单滢力:初二班主任放的。《探戈的教学视频》可惜我熬夜玩手机,对温情的片子又不感兴趣,全程睡了过去,依稀记得同学们都被感动到稀里哗啦。