回复 澹台玛雄:《女教师扇学生耳光番号》看到后半段,纽太普疯狂地啜泣起来,声音超大,以至于前后左右都开始看我们。 情急之下,我从裤子口袋里拉出一个口罩帮他戴上。顿时大家露出了了然又理解的表情。
回复 仲信香:惊喜之处《女教师扇学生耳光番号》还是原班人马,就连超市的工作人员还是原来那个。前半段其实有点沉闷乏味,后半段才正式开始精彩和感动。
回复 奚蕊茂:女主的善良,友好,坚持和温暖,总能一次又一次让我觉得世间很美好,但又很唏嘘,总之百感交集啊。
回复 梅豪韵:同样的题材印度人拍护垫侠就是激昂励志风,这边拍起来就是轻松喜剧小品。古怪的男主和诡异的节奏都显得很特别。
回复 倪烁厚:《女教师扇学生耳光番号》是个老故事,就是音乐太诡异了…好几段感觉是要出事儿的音乐、包括镜头也是……可能没能get到导演深层的含义。
回复 何健茜:一开始看得有点懵,全部看完我感觉be like烤肉吃多了,有点腻得慌想来份沙拉。
回复 管琦毅:太难忘了,五味杂陈,史诗级的灾难,更是史诗级的爱情,让人相信这世界上真的存在这样彻底的救赎。怪我看的太晚了,各种名场面和梗已经刻进DNA里,分不清原片和cut了,主题曲总是让我出戏,都是我的错,我哭死😭。
回复 庞峰致:不管现在大家怎么讨论这部戏夸大爱情,夸大结局悲剧发生时的伟大 依旧是爱情与自由的启蒙!
回复 蒋初鸣:奇妙的共鸣感,我所依赖的是有限生活中的无限。一切都像一场幻梦,留声机是它唯一的影子。
回复 司徒丹栋:人生的每一天都是那么的不起眼,但构成了我们的人生。 这部电影好像我们自己的人生阶段,如此无奈,如此真实。
回复 邢融保:制作得相当成熟的类型片。节奏,配乐,构图,场面调度俱佳,一气呵成。剧情逻辑有硬伤但瑕不掩瑜。
回复 叶厚娣:初二班主任放的。《女教师扇学生耳光番号》可惜我熬夜玩手机,对温情的片子又不感兴趣,全程睡了过去,依稀记得同学们都被感动到稀里哗啦。